週一的地理小測結束後，顧宴桉交卷時的表情平靜得像一潭死水。
小九在他腦海裡小心翼翼地開口：“宿主，您覺得考得怎麼樣？”
“我感覺不錯。”
“真的嗎？！”
“嗯，所有我不會的題我都填滿了，沒有一個空著的。”
小九沉默了一瞬，聲音裡帶上了一絲不安：“……您這個描述方式讓我很害怕。”
“怕什麼，態度端正就行了。態度決定一切。”
“態度決定不了一切，分數決定能不能及格。”
顧宴桉沒有再回答，背上書包走出了考場。他的步伐穩健，神情淡然，看起來胸有成竹。只有他自己知道，那份卷子裡他真正有把握的題目大概佔了三分之一，剩下三分之二全靠直覺、推理和一點點的運氣——主要是運氣。
週三，成績陸續出來了。
語文：132/150。
英語：128/150。
物理：91/100。
化學：88/100。
生物：85/100。
歷史：76/100。
政治：72/100。
然後——數學：47/150。
地理：31/100。
顧宴桉看著手裡的成績條，沉默了很久。語文、英語、物化生的成績都相當能打，尤其是物理，91分排在年級前列。但數學和地理這兩個數字並排躺在他的成績條上，像是兩塊明晃晃的傷疤，昭示著他在某些領域的無可救藥。
“宿主……”小九的聲音裡帶著複雜的情緒，“您的偏科情況是不是有點嚴重？”
“……這叫嚴重嗎？這叫兩極分化。”
“可是您的數學和地理加起來，還沒有您的語文一門高。”
顧宴桉沉默了，他低頭看著成績條上那兩個刺眼的數字，47和31，然後又看了看旁邊的語文分數，132。他緩緩開口，語氣平靜得出奇：“數學47，地理31，加起來78。語文132。也就是說，我語文一門比數學加地理還高了54分。”
“……”
“如果我是個偏科生，那我偏得還挺對稱的——文科有多好，理科就有多爛。”
