最後少數服從多數，一群人挽手搭背地進了體育館。
館裡還有比他們班先到的, 高二六班的一幫。
“看樣子合班上。”有人說。
“那應該還有另一個班吧，一般都三個班一起上合班課來的啊。”
“不知道，可能沒來呢, 還有一會兒才上課。”
俞斐聽他們說著，吸管“噗”一聲扎進奶茶，指尖勾走嘴邊的髮絲，喝了口。
上午那兩個女生送她的，一直沒喝, 但她中午也沒吃，來體育館前有點餓了才想起來。
班裡人都在體育老師身前聚堆, 老師手裡拿著點名表正要念, 發現拿的是之前的名單, 問誰能幫他去外邊操場看臺下的體育室去拿, 一群人搖頭互推著讓對方拿。
老師兩手抬起做了個往下壓的手勢，說：“那我隨便點個人去了啊。”
一群人就又都“別啊別”的。
其實離得也不遠，就是都進來了懶得出去。
老師隨意點人的前一秒，斜側方突然一聲說：“我拿吧。”
一回頭, 見俞斐從看臺過來。
俞斐在看臺找了個座兒，一直注視著這邊，剛才人多，她沒過去請假，這會兒她一齣聲音，都看著她。
那真是誰看了都得說句“靠，真漂亮”的顏。
她頭髮散著，窗外陽光正照到她那兒，將她冷白的皮膚烘成暖色，也將她骨子裡待人接物的冷融掉幾分，頭髮絲兒都帶著仙氣似的，總之讓他們覺得美得不像話。
俞斐舉起受傷的左手跟老師請假，問體育室在哪兒怎麼走，班裡人是真沒想到她能接這個差事，都給她指路，發自內心地感謝她：“哇，謝謝我班大美女～”
話音疊在一起引的六班人看過來，老師管他們：“別貧。”
俞斐聽明白路往外走，覺得她班人挺有意思的。
或許藝術兩個字組在一起就帶著特立獨行的意思，學藝術的這幫人也都喜歡特立獨行的人。
俞斐在他們眼裡算一個。
所以在大家都喜歡站在自己的角度以偏概全待人待事時，被□□排擠、另眼以待的俞斐，卻恰到好處地被藝術部所接納。
取完名單回體育館的路上，俞斐無聊地翻起論壇。
上午送玫瑰那事兒有人傳到論壇，說俞斐眼光不行，男朋友是個不懂情調的，不然誰會沒事閒的往學校裡送玫瑰，然後說這人肯定不是傅聞嶼，要是他追女孩的手段這麼差，估計喜歡他的女孩兒得折個大半。
帖子下有人據理力爭，說傅聞嶼的臉和身材擺在那，用得著使這種手段追人嗎，和這種人相提並論簡直是侮辱傅聞嶼。
說完還不忘再踩俞斐一下：也就俞斐有眼不識金鑲玉，看上個樂色。
但論壇站俞斐的也不少：我的媽呀大姐，一秒解碼，踩一捧一讓你玩明白了，說風就是雨，俞斐也沒說那是她男朋友。而且傅聞嶼追俞斐得一個月了吧，倆人到現在都沒在一起，肯定是沒看上他唄，那傅聞嶼豈不是連樂色都不如？
俞斐看得直笑，聆川論壇裡的攻擊力比銘盛高太多了。
。哨口聲了吹人有方前聽就，子帖條下
”。好妹學“：說著笑，前面到走晃三步一，垮鬆得穿也衫襯，扣沒子釦服制，子樣的當郎兒吊人那
。妹學子門哪他算，的班一二高，牌他眼一看，住收意笑斐俞
。行不也段手兒孩追人這得覺，論評刷頭低續繼，停沒都停子步，了多得見盛銘在人種這，館育進邊他從，理沒
。去過再好沒生男，名點師老等伍隊的一樂聲進站後師老育給單名把但，麼什說再想來進著跟也生男那
。的假請個一就班們，天聊繼陳跟邊茶喝邊，臺看在坐的習見班六個幾和斐俞，運熱做始開後名完點師老課育
。漲暴額業營天幾這，娘姑小的息訊聽打要了滿都noiL連，他約來盛銘跑天整，的校外是都還，上盯娘姑小幫一被琢硯秦，後過”親相“次上說繼陳
”。大真力魅“：回，生個兩那午上起想斐俞
”。了堵倒啡咖被快都廚後noiL，了去耳接頭裡店坐全，喝不啡咖了點娘姑幫那，啊去哪好沒也我說我。行不的煩說，閉我讓他。假寒到得樣這瞧，久多得子陣這說我。來出再了過子陣這等說非，他堵去了息訊到得誰怕，來出不都我，了約難金千是在現他，不可“：怨抱始開就繼陳
”。了功爸他那“：笑得逗被斐俞
”。呢婦媳兒來未選司公在兒會這計估，鐵“：繼陳
”。慘真“：回斐俞
