他覺得今天導師怪怪的。
人考生差一分落榜，怎麼就挺好了？
很快，楊明遠翻看完李銘的試卷，點頭道：「不錯，最後這道埃爾德什弱猜想，李銘證明的挺好，他能有這麼深的思考，怪不得……這孩子數學天賦確實不錯，之前被埋沒有點可惜。」
高遇更加意外。
在他印象中，導師人很不錯，請學生吃飯是家常便飯。
逢年過節，非但不收禮物，還會給學生包紅包。
這樣的導師，打著燈籠都找不到。
這也是高遇放棄去上京大學數學院深造，留在江越大學的原因之一。
但導師平時是很嚴肅的。
尤其在學術方面，學生做得不好，挨一頓數落都是家常便飯。
而他現在竟然在誇讚一名大一本科生。
這有點匪夷所思了。
「導師，其實還有件事……」
「你說。」
高遇連忙把考試結束後，李銘那種專注至極的狀態描述出來。
還有他在草稿紙上不知道演算的什麼東西。
「李銘很強沒錯，但我覺得他有可能提前看過埃爾德什-塞爾弗裡奇定理。比較之下，還是盧奕辰更強一些，早上考試的時候，盧奕辰只用70分鐘，就答完了卷子上的所有題目。學生當時沒拿手機，沒及時彙報這件事。」
「70分鐘？盧奕辰不錯。李銘果然是那個時候得到的靈感嗎？有意思，小傢伙真的有意思。」
楊明遠嘴角微微揚起，「哦，你說李銘提前看過埃爾德什-塞爾弗裡奇定理？有可能吧，不妨礙，不妨礙。對了小高，明天早上有一場《解析數論》講課，你通知盧奕辰和李銘參加吧。」
「啊？導師，您的意思是，這一次，您要同時收兩名本科生做學生？」
「當然。」楊明遠點了點頭。
「可讓他們去聽《解析數論》會不會早了點？盧奕辰還好說，畢竟高中參加過競賽，底子厚。李銘上來學素數定理。西格爾定理，不一定能跟上吧？」
楊明遠笑著搖了搖頭，「小高啊，有些事情你不瞭解，不過你可別小瞧李銘這個小傢伙，他學數學很有靈性。」
說著，楊明遠腦海中浮現出李銘在圖書館專心看《代數幾何》，以及他筆記型電腦上關於埃爾德什問題的論文框架畫面。
一個敢在大一就挑戰這些的學生，即便沒參加過高中數學競賽又能怎麼樣？
《解析數論》雖然難，但他夠一夠也能趕上。
「明白。」見導師已經決定，高遇不再勸說，而是道：「我待會兒通知他們倆。再有……關於早上這門考試的成績，我想等院裡大一新生明天上《數學分析》前，當眾公佈出來可以嗎？」
楊明遠點點頭，「把成績告訴大家，有始有終很好。這次辛苦你了。」
」？嗎來出發能年今，了步一哪到備準文論的分積度測於關篇那你，高小「：道問，轉一鋒話授教楊聽卻，時句幾套客要他當正，應適不些有遇高，獎誇麼這師導被
。噔咯一裡心得聽遇高
。了上文論他到轉就秒一下，事的生新一大著聊在還秒一前師導，到想沒也麼怎他
……來出發易容麼那有裡哪，區二至甚區三心核ICS登刊爭一爭著想還，文水算打不文論篇那他
」。上馬，了度進趕在「：道應回能只，口出不說師導對卻遇高，話的解辯些這
」。啊懈鬆要不可，齡年金黃的問學做是正在現，珠明的上冠皇學數摘去者或又，獎學數興晨取爭想你，的果出要是究終學數可。真認實踏事做，好很得現表都面方各，中人幾弟兄師們你在你，點抓多要那「：道長心重語，臉著板遠明楊
」。導楊，是「
。楚清不說又他，事回麼怎但，怪古都裡哪授教楊天今得覺總遇高
。醒提的意善他對師導是都這，說麼怎管不
。上學在放多思心把要他，後之天今
。室公辦開離辭告，頭由為生新名兩絡聯以便，悠晃多前面遠明楊在敢不遇高
