這位男同學看了一眼柳靜,起先並沒有反應,是看到柳靜旁邊的陳一妃,他才站了起來,很訝異地問道:“你們也是京外的?”
柳靜想到開車的時候經過了隔壁的理工大學,就找了個藉口說道:“我們是理工大學的。”
男同學很紳士地朝陳一妃笑了笑,把位置讓出來後,自己跑到籃下直接坐在了地上。
而這個時候,邵樂也正好當著張浩的面幹拔了一個三分。
“三分!這動作太流暢了,而且起跳的高度一般人根本防不住!”
“開賽才兩分鐘,雙方隊長就已經針鋒相對了,這場比賽的走向真是太讓人期待了!”
觀眾席上的同學們看到邵樂投入一記三分後,也熱情地喊了起來。
這場面還真有一種線上下看大型比賽的感覺。
陳一妃很輕鬆地就在人群中找到了邵樂,不管在哪,他總是那麼突出,至少在陳一妃眼裡是這樣的。
法語學院的隊員再次把球傳給了張浩,張浩遞給隊友一個眼神,後者就再次上來擋拆了,可這一次,邵樂卻預判了張浩的走位,提前跑位封鎖了他的位置,張浩沒有辦法,只能起跳,把籃球投了出去。
籃球在籃筐上彈了兩下後,還是落入了籃網中。
但可惜的是,這球是踩線投的,只能算兩分。
佔太川回底線把球傳給馬遠,馬遠帶球過半場,他想把球傳給邵樂,看到邵樂朝佔太川那邊使眼色,馬遠就把球傳給了佔太川,佔太川接到球后,沒有選擇突破,直接原地起跳投了出去……
不知道是現場人太多他太緊張,還是他手感不好,這個球竟然投了一個三不沾,他懊惱地嘆了口氣。
邵樂回防的途中,拍了拍他的肩膀笑道:“沒事,待會兒再試試。”
“嗯。”
張浩仍然選擇自己單打,即使隊友有空擋,他也很少傳球,但邵樂卻開始有意識地把球傳給隊友,讓他們也嘗試突破、投籃。
籃球畢竟不是一個人運動,即使張浩投籃命中率很高,第一節 比賽結束後,比分也並未拉開多少。
21:20
英語學院僅僅落後一分。
“班長,我今天手感不太行,你還是把球傳他們吧。”第一節 投丟兩個三分的佔太川有些自責的說道。
邵樂安慰道:“沒事,你後面幫我擋拆,跑位積極一點。”
“好。”
“那個張浩可真行,一個人突不進去,專門有兩個人負責擋拆。”
邵樂從林可可手裡接過礦泉水,喝了一口後,又用毛巾擦了擦臉上的汗水說道:“他這樣一直單打,下半場肯定體力跟不上,不著急,讓他先得意一會兒。”
短暫的休息了一會兒。
第二節 比賽很快就開始了。
張浩依舊沿用著那套打法,自己拿球后,讓隊友拉開,然後一個隊友跑上前擋拆,給他製造突破的機會。
。會機的分得傳秒個幾好了造製,位跑的友隊用利,裡手己自在制控球把直一樣一浩張和有沒樂邵
”!唰“
。分三計一了進投又,候時的鐘分七到打 節二第在,了手順投是乎似浩張
。聲好片一起響樣同場現,后球進他
。作祝慶的秀手舉個一了做樂邵朝地意得很他,音聲的上席眾觀著聽,分7了先領經已邊這己自現發,分比眼一了看浩張
。來下了冷子下一表,容笑的揚張浩張著看,地原在停樂邵
”。王分得的場全是,分六十二了得經已浩張,止為前目到止截“
”?呢應回的樣麼什出做會他,學同樂邵了怒激經已是來看作釁挑個這浩張過不“
”……“
。果後的表幅這出弟弟的己自,楚清人個一音婉邵有只,人多麼這館育
。筐籃送球籃把鬆輕,攻進邊左從勢順,手左到運球把下他從接直卻樂邵可,去擋邊右往馬立浩張,傾右往膀肩樂邵,間瞬的眼眨浩張在,球運速快下樂邵,來上了頂就馬立浩張,后球接樂邵,樂邵了給球傳接直遠馬,場半的己自到回
”。防換接直們我,拆擋來上人有兒會待,遠馬“
”。白明“
。前面的他了在擋前上跑馬立也遠馬,候時的拆擋來上友隊個一在,開拉友隊讓地爽不試屢他,中手浩張到來次再球
。跳起時同的容笑的信自抹一起勾角,外線分三在停,步一退後主,錯不還手己自到想,面前在擋人個兩見浩張
。去出飛拍時頓球籃的裡手,上球籃了在拍量力的大巨一覺只浩張,他了過超遠遠度高的跳起影黑個這,前面的他了在現出影黑個一,秒一前的去出投球把他在就
”!砰“
。來出發上從的猛量力,曲彎微微蓋膝,下籃到帶球籃把地快飛人個一,後中手回撿球將,奔狂步邁樂邵,上地在砸球籃
。中空在掛人個整,筐籃著抓然仍手右,後框籃進灌球籃將手單,起躍高高次一再樂邵
。外場了到滾後下兩了彈上地在,下掉中網從球籃








