素飛音指著?梅三丫寫的字，緩緩地，一字一字念道：
“《七絕·為女民兵題照》
颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。
中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”
素飛音繼續說道：“這是主席的詩。”
說完，素飛音從?抽屜裡拿出?一本剪貼簿，裡面貼著?的一張又一張女民兵訓練照。
看照片裡女民兵的戰鬥的英姿，看她?們?堅毅的眼?神與燦爛自信的微笑，梅三丫心臟咚咚直跳。
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作者有話說：o(*￣︶￣*)o
第67章
主席的?詩用簡潔明朗的?語言夠了出新時代女性朝氣蓬勃的?新面?貌。從?舊時代到新時代， 都不乏英姿颯爽心存高志的?不凡女性。
素飛音從?詩歌講到國家，從?古代講到新時代。好女子自古就有英雄氣概， 能成就偉業，更何況如今是婦女能頂半邊天?，能扛槍保衛家園的?時代。梅三丫聽得熱血澎湃，她一邊聽，一邊默默點頭。
情緒調動?起來，素飛音又緩緩將人引導回到書面?，落實到基本的?字、詞上。
一首七絕詩連標題作?者帶詩文加起來三十幾個生字。
素飛音花了一個下午的?時間，一字一字教。
從?讀音， 到書寫，再到詞語， 句子，從?頭教。
梅三丫錯過了識字唸書的?黃金啟蒙年齡， 但她學得一點不慢。旺盛的?求知慾與激昂的?學習熱情， 讓她如海綿一般吸收所?有基礎知識。她記憶力本就不差，精神又集中，識字效率很高。
等到快下班時間， 主席的?詩會讀會寫也會背。詩裡每個字會認會寫，還會組詞， 也能進行簡單的?造句。
“好， 今天?先學到這裡。我留了家庭作?業，昨晚作?業記得複習鞏固。明天?我要考你聽寫、默寫”素飛音安排道。
她第一次教學生留作?業，不確定這作?業量是否適量。
素飛音又道：“你今天?先試試，如果作?業太多負擔太重進度太快，我們放慢點也行!”
“沒有沒有，姐姐， 這進度合適!”梅三丫急急說道。素飛音對她真的?太好了，太為她考慮。哪兒?有老師來遷就學生的?，學生應該努力學習消化老師教的?內容!再說，雖然課有點難，但很有趣，她學得很開心，一點都不覺得是負擔。
素飛音嘴角含笑，誰不喜歡熱心向學的?好孩子呢?她說：“那好，我們就這樣多嘗試幾天?，看你學習情況調整。”
“嗯嗯!”梅三丫乖巧點頭。
素飛音拉開辦公桌抽屜，從?抽屜裡拿出兩個本子與一個樸素的?鐵文具盒。
一個印著紅梅的?16開軟面?抄筆記本，一個大號的?作?業本。鐵文具盒裡有三隻削好的?中華鉛筆，一塊橡皮。這套文具倒是不值錢，但在清溪村這個以文盲自豪的?鬼地方卻極為稀罕。
“這些?發?你的?文具，你以後就用他們學習。”素飛音道。
沒有學校，自然也沒有文具店，教別人讀書識字自然也得幫著把文具弄到手。
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