“頭人?，我真不累!”他精神抖擻地回答。不知是不是因為目睹了靈氣降臨的神蹟，他?感覺身體像是被洗禮過一般，渾身有使不完的勁兒。
“不累也得休息!”素飛音不容置疑地命令道，“都中午了，該吃飯了。我奶奶多燉了些排骨湯，你?帶回去給你曾爺爺補補身子。”
“好。頭人?，真的太感謝您了。”孟赫心裡湧起陣陣暖流。
朧月族人?向?來團結互助。自從他?爺爺受傷以來，鄰居們天?天?來幫忙，頭人?家?的長輩更?是每天?都會燉湯送來。
“別?謝我，反正這些錢都要從你?工錢里扣的。”素飛音拍了拍少年的肩膀，示意他?下班了。
於是，孟赫就跟在素飛音身後往村裡走。
他?年紀不大，卻比同齡人?成熟許多。他?明白?頭人?這麼說其實是在照顧他?的自尊心。不善於表達的他?將這份感激深藏心底，暗自發誓一定要好好報答頭人?和所有幫助過他?們一家?的族人?。
*
下午四點，烈日當空，素飛音窩在家?中仔細研讀水質檢測報告。
中午剛吃過飯，縣政府的專員就專程送來了這份報告。那位專員再三強調，凌波湖的富營養化問題相當嚴重，魚類在這樣的水質中根本無法正常呼吸。如果她執意要養魚，很可能會賠得血本無歸。而要徹底改善凌波湖的水質，則需要投入一大筆資金——這筆錢縣政府是拿不出來的。當然，如果素飛音自己願意承擔這個風險，他?們也不會阻攔。
從科學資料來看，這些建議確實無可挑剔。單看檢測報告而言，凌波湖確實不適合魚類生存。
但也得結合實際情況不是嗎?水下攝像機拍攝的畫面顯示，凌波湖裡的魚蝦活得正歡快，個頭長大了許多，每一條都長得膘肥體壯。
靈氣在滋養水葫蘆的同時，也在潛移默化地改善著?水質。而水葫蘆本身就是一種具有淨化水質功能的植物。如今凌波湖的水質，比起送檢那天?已經好了太多。至少，原本那股隱隱不散的腐臭味徹底消失。
所以，現在的凌波湖，已經不能簡單地用科學資料來解釋了。
水產養殖能否搞起來，還真的得靠她自己實驗。
雖然有點冒險，但素飛音還是決定進一批魚苗。
她正在跟魚塘主電話?詢價的時候，縣中學的校長們找上門來。
朧月縣高中的張校長已經五十三歲，所剩不多的頭髮已經全白?，再過兩年她就該退休。
她不是朧月族的人?，退休之後多半回原籍，但她實在放不下這個地方的孩子。
初中部的黎校長比較年輕，剛滿四十歲，但在這偏遠山區日復一日地為教育事業操勞，頭上添了不少白?絲，樣貌也比同齡人?蒼老許多。
兩位校長提著?大包小包登門拜訪。張校長左手提著?一個大果籃，右手提著?一箱牛奶，黎校長則是買了山裡比較稀缺的新?鮮蔬菜，再提了兩袋燕麥片。
兩位在素飛音記憶裡頗為嚴厲的老師都滿臉堆著?微笑，校長們有事相求，姿態自然放得很低。
“張校長，黎老師，稀客稀客，快進屋坐。”素飛音連忙熱情招待，“您二位能來就是我的榮幸，帶這麼多東西幹嘛。”
素飛音與?兩位校長客套了一番，她心裡盤算著?等臨走時送兩位校長一人?一隻雞作為回禮。
當年，兩位校長都給她上過課。這麼多年過去了，她們依舊堅持在崗位上，在這個又窮又偏的地方堅持用教育改變一代又一代山裡人?的命運。這份堅持實屬不易。
對?這樣的學校，這樣的兩位老師，素飛音心懷敬意。
兩位老師交換了個眼神，顯得有些侷促。最終還是黎校長鼓起勇氣，開門見山地說：“素飛音同學，我們實在是走投無路了才來找你?。縣中學……快要辦不下去了。”
“怎麼回事?”素飛音驚愕，認真聆聽黎校長的講述，而張校長時不時補充細節。
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