“呼吸，注意呼吸節奏。”張紅旗冷聲喝道。
手裡的教鞭，接連揮舞，打在幾個人的屁股上。
張紅旗沒有教他們八部金剛功的配套呼吸法，只教了三體樁的呼吸法。
就是擔心，他們太小，把呼吸法弄混。
一個都學不會。
還不如，讓他們先專注一個呼吸法。
張紅旗繼續扮演著冷麵教官的角色，來回巡視著。
看到有呼吸法節奏跟不上動作的時候，就會給一棍子。
這一棍子，比他說十遍都管用。
隨著時間推移，孩子們耐力達到極限，紛紛摔倒，然後爬起來。
活動一下身體後，又擺開架勢，繼續站樁。
看到這一幕，張紅旗嘴角露出一絲笑容。
農村的孩子，就這點好，有韌性，皮實耐操。
很快，一節課的站樁結束，一眾孩子都己經額頭冒汗。
張紅旗宣佈下課，讓孩子們回屋。
不能在外面受了涼。
把孩子們像趕羊一樣，趕回教室。
這才回到辦公室。
“還是你狠，那一棍子抽在屁股上。
我看著都疼。”看到張紅旗進來，胡美麗忍不住說道。
“張老師己經比較剋制了，建國前。
那些學拳的，打的比這更狠。
不狠不成才。
過去，學藝為什麼講究易子而教。
就是避免自己的孩子不捨得打。
換成別人的孩子，打起來不心疼。
想想，自己的孩子在朋友那邊，天天捱揍。
為了心裡平衡，每天先打朋友的孩子一頓。
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