胡美麗轉身拍打著大妮二妮身上的積雪。
然後又把自己身上的積雪抖落。
這才拿著飯盒去食堂打飯。
吃完早飯,外面的雪還沒停。
第一節的晨練課,沒辦法繼續。
只能暫停,改成其他課。
這漫天大雪,他能在雪裡練拳。
孩子們還太小,根基不穩。
頂著漫天大雪練拳,很容易感冒。
不感冒,腳上的鞋也會溼透。
後面的課怎麼上?
張紅旗給所有知青老師交代了改課的事情,才回到辦公室。
坐在辦公室裡,給自己泡了一杯茶。
喝了一會茶,聽著外面上課鈴聲響起。
張紅旗拎著教鞭走出辦公室。
在各個教室外面轉了一圈,巡視監督一下課堂紀律。
也順帶著觀察一下這些老師上課的情況。
轉了一圈,抓了幾個做小動作的,打了幾鞭子。
才回到校長辦公室。
現在學校雖然紅紅火火,但是短板嚴重。
別人不知道,他可是非常清楚。
再有個三西年,最多不超過五年。
這些知青老師,就會全部離開。
他願意留在北大荒,不代表其他知青也願意放棄回城的機會。
肯定會想盡各種辦法,離開靠山屯
到那個時候,靠山屯小學該何去何從?
所以,學校的老師配置還需要調整。
多找一些初中學歷的本地人,來學校當代課老師。
。全齊經己置配師老的學小屯山靠在現,是可
。掉換替師老青知把要就,人進再
。沒可不功師老青知些這,天今有能學小屯山靠
。事的橋拆河過做想不又旗紅張
。課副些一加增得,來下接,以所
。課副等育,畫繪,樂音如比
。課主教,師老地本的來進招新讓,師老課副任擔去師老青知讓,換替慢慢樣這
。低最到降,響影來帶城回青知把能才,樣這
。大很壞破說者或,擊打的團兵設建對城回青知,裡界世境夢在
。津問人無,裡庫倉在扔被,械機業農等機拉拖量大
。割收人沒,裡地在稼莊量大
。蓋覆雪大被
。種耕人無,廢荒地耕量大是就著接
。荒大北在留擇選,青知不有,是不要
。旦一於毀點差 ,荒大北的年幾十設建力努,青知些這們他
。定穩持保,後城回青知來未在,學小屯山靠想要,以所
。法辦想前提要定肯
。難困點有能可,師老的歷學中初用都全要想,是只
。生中初說別更,有沒都學小個連去過屯山靠
。工時臨的錯不個找場林、社公在能都,歷學中初有
。學小屯山靠來意願麼怎又,家人
!對不
?來意願不麼什為
。來過著搶會怕恐,來出算計值分分工的屯山靠年今等
。隊產生個幾等堡家柳及以屯河下上,有沒己自屯山靠
?人的歷學中初個十夠不湊能還,來起加
。法辦想想邊那場林去以可也,齊不湊算就
。學中的己自有也,學小的己自有部場場林
。生中初不養培會都年每
。人多麼這了不收吸可己自場林
。實其
?嗎人缺場林
!缺








