江南省一中穩居前列，全國教改正式啟航。
經過崇明與國家級教改指導組、華夏師大導師團連續數日的嚴格篩選、資料比對與實地評估，萬眾期待的全國高中教育改革首批試點校名單，終於在教育部官網以專項公示形式正式對外發布。
名單一經公佈，立刻在全國基礎教育界掀起軒然大波。公示檔案中明確標註，本次試點嚴格遵循區域均衡、層次多樣、型別全面、代表性強的十六字原則，從全國上千所申請高中裡層層篩選，最終敲定十二所學校，覆蓋一線核心城市、省會重點高中、地級市骨幹校與縣域標杆校，確保改革方案能在不同學情、不同資源、不同基礎的學校裡同步測試、全面驗證。
而在這份含金量極高的名單中，江南省第一中學赫然在列，並且穩居公示名單首位，成為全國首批試點校中的頭牌示範校。
公示檔案特別標註：江南省一中教學基礎紮實、師生配合度高、管理規範嚴謹、教改意願強烈，同時在課程改革、實驗教學、學生髮展等方面具備成熟條件，被定為全國高中教改核心示範單位，承擔先行先試、資料採集、經驗輸出、模板推廣的重中之重任務。
這一結果，既在預料之外，又在情理之中。
江南省一中並非全國最頂尖的超級中學，卻勝在學風踏實、師資穩定、學生綜合素質突出，尤其重視理科實驗與實踐教學，與崇明教改方案中“強化實操、迴歸育人、提質減負”的核心方向高度契合。
再加上該校地處教育大省江南，區位優勢明顯，無論是政策落地、資源調配，還是經驗推廣，都具備天然便利。
訊息傳回江南省一中，全校上下一片沸騰。
校長、書記親自召開全校教師大會，語氣激動難掩：“我們能成為全國首批教改示範校，並且位列第一，是國家對我校辦學實力的認可，更是對我們全體師生的信任！
未來我們要全力配合教育部與華夏師大專家組，尤其是崇明同學牽頭的改革團隊，不折不扣落實試點任務，走出一條可複製、可推廣的高中教育新路子！”
老師們振奮不己，學生們更是歡呼雀躍。
所有人都清楚，能進入首批試點，意味著能最先體驗更科學的課程表、更高效的課堂、更合理的作業、更充足的實驗課、更多元的評價體系，意味著江南省一中的每一位學生，都將成為這場國家級教育改革的首接受益者。
與此同時，華夏師大校園內依舊保持著獨有的安靜與默契。
崇明班外的緊急通知肅穆依舊，未經授權嚴禁入內；
貼身護衛無聲值守，保障少年全身心投入工作；
專屬膳食間準時供應餐食，全程零干擾、零差錯；
全校師生默默關注著教改公示，卻無人喧譁、無人圍觀、無人打擾，只用最沉穩的姿態，支援著這位掛名學生會會長。
崇明本人在看到最終名單後，只是淡淡點頭，隨即投入到江南省一中試點的細化方案制定中。
他將江南省一中定為首個全面落地模板校，從課程結構調整、課堂模式最佳化、作業體系重構、實驗教學全開、綜合素質評價五大核心板塊，逐一制定可操作、可量化、可檢查的具體細則，大到課時安排，小到實驗頻次，全部精準到細節，確保試點不走樣、不流於形式。
教育部教改指導組對崇明的嚴謹態度高度認可，特意為江南省一中試點開通專項綠色通道，從政策、師資培訓、裝置更新、經費保障等方面全方位支援，力爭打造全國高中教改的“樣板工程”。
遠在京都二中的曉彤，也在校園公告與教育新聞中看到了這份試點名單。
當她視線落在“江南省一中”與“全國首批示範校”的字樣上時，少女握著筆的手微微一頓。她並不知道崇明會親自對接江南省一中，更不清楚這份名單是由他親手敲定，但心底那份隱秘的嚮往卻再次變得清晰而滾燙。
她依舊嚴守絕密身份的保密承諾，從不對外提及半個字，只是默默將“華夏師範大學”這六個字，在心底刻得更深。
江南省一中成為教改排頭兵，意味著那位手持金黃色絕密卡片的少年，正一步步把理想變成現實，把藍圖鋪向全國。
而她能做的，就是拼盡全力，向著他所在的方向，穩步靠近。
京都二中的物理實驗室裡，曉彤的身影依舊是最專注、最沉穩的那一個。電路除錯、資料記錄、誤差分析，每一步都做到極致規範，像極了當初那位指點她電路問題的少年。
她的成績穩步攀升，穩居年級前列，目標首指高考頂端，只為有朝一日，能堂堂正正踏入華夏師大的校門。
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