崇明攜曉彤出征，華夏十六席再添傳奇。
回到華夏師大百米軍事禁區的專屬綜合樓不過三日，校園裡的教學節奏剛因隨軍高中考察的暫歇而稍緩，一則重磅通知便傳遍了全國高等教育體系——第XX屆國際奧林匹克學科競賽國內報名通道正式開啟。
按照競賽組委會統一規則，本屆賽事依舊維持核心選拔機制：每個參賽國家可派出16名正式選手參與全球總決賽，而過往己斬獲世界比賽前三甲的選手，實行免選、單列名額機制，不佔用這16個常規席位。
這意味著，只要崇明再次參賽，他既不用參與國內層層篩選的16進1競爭，又能以華夏隊核心選手身份，向世界衛冕榮耀。
訊息第一時間由華夏奧林匹克競賽總教練、工程院院士周明遠親自致電傳達。
電話那頭，周院士的聲音沉穩而急切，帶著不容置疑的期待：“崇明同志，國際奧賽報名視窗只剩7天。
以你過往戰績，免選資格穩拿，但現在我代表國家隊，正式懇請你重返賽場——華夏隊需要你，世界賽場需要你續寫傳奇。”
彼時，崇明正與曉彤在五樓專屬書房梳理隨軍高中的教改調研筆記。
夏常服疊放在衣櫃一角，少校軍銜肩章平整無皺，桌上的筆記本密密麻麻寫滿了“隨軍子女學情適配”“師資流動補償機制”等關鍵詞。
聽到電話裡周院士的請求，崇明指尖頓住，抬眼看向身旁的曉彤。
曉彤正低頭整理著調研資料，感受到崇明的目光，抬頭時眼底帶著溫和的詢問。
她知道，崇明自上次奪得國際奧賽團體冠軍、拿下個人MVP後，便鮮少提及競賽相關事宜，重心幾乎全放在教育改革與隨軍學校考察上。
掛掉電話後，書房裡陷入短暫的沉默。
崇明手指輕叩桌面，思緒飛速流轉。
參賽的優勢顯而易見：一是免選資格，省去國內選拔的時間成本，不影響隨軍學校考察行程；
二是延續專業積澱，奧賽涉及的邏輯思維、跨學科整合能力，恰好能反哺他正在推進的教育改革，為隨軍高中的創新課程提供理論支撐；
三是為國爭光的責任，作為華夏教育界的年輕標杆，他的參賽本身就是對年輕學子的激勵，對國家教育實力的彰顯。
但顧慮同樣清晰：參賽需要耗費大量時間精力，與隨軍學校的365天全域考察計劃可能衝突；
曉彤剛剛完成入黨授權與家屬安保升級，正需要穩定陪伴；
且國際賽場風險未知，雖有影子連與三色警報兜底，卻仍不想讓曉彤承擔過多風險。
曉彤看出了他的糾結，輕輕將整理好的調研筆記推到一旁，走到他身邊，挽住他的手臂，語氣溫柔卻堅定：“我知道你在想什麼。
參賽不是為了榮譽，是為了國家，為了教育。
至於行程，我們可以協調；至於風險，有影子連，有我的警報，我們一起去。”
她頓了頓，眼底閃過一絲認真的光芒：“而且，我想陪你一起去。看看你站在國際賽場的樣子，看看你為國奪冠的模樣。”
崇明側頭看向曉彤，晨光透過落地窗灑在她臉上，勾勒出柔和的輪廓。
他想起兩人從相識到相知，從校園並肩到攜手投身教改，曉彤始終是他最堅實的後盾。此刻她的主動與堅定，像一顆定心丸，讓他瞬間打消了大半顧慮。
“好。”崇明抬手，輕輕握住曉彤的手，指尖傳遞著溫度，“我們一起去。”
做出決定後，崇明第一時間回覆周明遠院士，確認參賽意向，並提出了兩個核心要求：一是參賽期間，保留華夏師大隨軍學校考察的綠色通道許可權，利用賽事間隙完成部分軍區調研；
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