米奧利說完還有些疑惑:“伊索斯你不是柯基瑪帝立綜合學院的學生嗎?我以為學院會傳授這些知識。”
“啊,那個啊。”伊索斯眼神飄忽了起來,“因為期末成績是綜合評定,我實踐模組的成績夠高,所以很少聽不太感興趣的課程。”
具體表現為在各種和魔法無關的理論課上睡大覺。
米奧利盡力控制住了自己繼續嘆氣的衝動。
米奧利的眼神在迷宮的牆壁上逡巡,胡基樹有一種少有人知道的特性,這也是米奧利選擇這個迷宮進行探索的重要原因。
那是幼時來自王宮中心那棵胡基樹的饋贈。
米奧利的創造力十分匱乏,你不能指望睜眼閉眼都是方正磚瓦的孩子,能想象風的形狀。
但他又充滿了好奇心與探索欲,所以當他認識到文字,又接觸到各式各樣的冒險書籍後,他幼稚又固執地認定——王宮中心的那棵胡基樹,那些裸露的、皸裂的樹紋,一定是胡基樹的語言。
米奧利是對的。
在米奧利對死亡並沒有確切認知的年紀,胡基樹就擁抱著他,讓他得以窺探到長輩們的前塵往事,和他註定短壽的命運。
於是米奧利坦然地接受了。
在五歲的孩子來看,等他的年紀能夠綿延到2字打頭,已經是很遙遠很遙遠的未來了。
米奧利為此感到幸運。
“史萊姆喜歡喝魔法師創造的水……?”米奧利低語。
胡基樹的語言,大概就是將人類的文字扭曲地呈現,當你有了想去辨認的意願,很輕易地就可以解讀出胡基樹記錄的那些趣聞。
“伊索斯,”米奧利回頭,“麻煩你在我們身後的地面以及牆壁上,都生成一些水吧,不需要有攻擊力。”
後面的史萊姆從球狀攤成餅,和伊索斯生成的水儘可能地接觸著。
伊索斯生成的水成功讓前方的史萊姆都讓開路,“噗喲噗喲”地跳著擠到後面去喝水。
米奧利蹲下身,戳了戳那隻路過的史萊姆,得到一聲疑惑的“噗喲”,史萊姆便又頭也不回地離開了。
米奧利哼了一聲:“沒頭腦的小東西。”
“好神奇……”伊索斯的眼神一點點亮了起來,“我都不知道魔法師生成的水對史萊姆有這麼大的吸引力,米奧利你是怎麼知道的?”
“是胡基樹告訴我的。”米奧利沒有賣關子的習慣。
他撫摸著那些粗糙的紋路,那是這棵胡基樹記錄的許許多多有關於史萊姆的習性。
“看。”米奧利燦金色的瞳孔,哪怕在昏暗的迷宮中也顯得亮晶晶的,“這一行是在說,史萊姆喜歡乾燥的地面。”
“而下一行……”
自伊索斯認識米奧利以來,他第一次見到米奧利露出那種沒有任何負擔的、像個惡作劇即將得逞的孩子一般的笑意。
他像是在艱難地辨認胡基樹的字跡,因此說得很慢:“如果在使用魔法師的水餵養史萊姆時不慎弄溼了地面,請及時離開,不然會被感謝的史萊姆們淹沒,你很難說這些喝飽的孩子是單純的感謝還是隻是想找個地方下腳。”
“噗喲噗喲!”
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