那張競賽通知單，被蘇晚夾進了黑色錯題本第一頁。
放學前的走廊很吵。
有人追著課代表問題，有人抱怨晚自習卷子太多，還有幾個人圍在後黑板的成績單前，低聲討論這次排名。
蘇晚沒有過去。
她把今天摸底卷的錯題重新抄了一遍，才拿著通知單起身。
陳老師的辦公室在三樓盡頭。
高三老師都在裡面，卷子堆得像小山。風扇轉得很慢，紙頁被吹得輕輕響。
“想報競賽？”
陳老師抬頭看見她，眼底閃過一點意外。
蘇晚站得很首。
“想試試。”
陳老師沒有立刻把申請表給她，而是看了她幾秒。
“蘇晚，競賽和普通高考不一樣。它會佔用不少時間，也會打擊人。你這幾天狀態是好起來了，但基礎還沒完全補穩。”
這話不算否定。
更像提醒。
前世的蘇晚太渴望被認可，別人一句“不適合”，她就會先退三步。
現在她聽得很清楚。
老師在問她，是不是想好了。
“我知道。”蘇晚說，“所以我不打算賭。我會先參加校內初篩，如果跟不上，就按高考節奏調整。但這個機會，我不想還沒試就放棄。”
陳老師的目光緩了些。
他從資料夾裡抽出一張申請表。
“後天放學前交。報名表、近期成績、意向方向，都要寫清楚。家長簽字如果來不及，先電話確認，週五前補上。”
蘇晚雙手接過。
“謝謝老師。”
她走出辦公室時，天色己經暗了一點。
走廊盡頭的窗戶開著，晚風帶著操場上的哨聲捲進來。
蘇晚低頭看申請表。
姓名、班級、聯絡方式、競賽方向。
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