第二天早讀前，三班後排比平時熱鬧。
王磊坐在桌沿上轉籃球，故意把聲音放大：“有些人昨天上了個臺，今天怕不是要開學習講座了。”
劉子成跟著笑，卻笑得有點虛。
一個女生本來拿著練習冊往蘇晚座位走，聽見這話，腳步頓在半路。
蘇晚剛進教室，正好看見。
她把書包放下，目光從王磊掃到江浩。江浩坐在最後一排，沒說話，可那副冷眼旁觀的樣子，比開口更明顯。
蘇晚沒有立刻發作。
第一節課前，那個女生又猶豫著看了她幾次。蘇晚記得她，許晴，數學基礎不差，但一遇函式綜合題就容易亂。昨天表彰大會後，她還問過覆盤表。
王磊拖長聲音：“哎，有人要去抱大腿咯。”
許晴臉一下紅了。
蘇晚合上書。
“王磊。”
教室安靜一瞬。
“你不學習，可以安靜不學習。別人想學習，你有什麼資格攔？”
王磊臉上掛不住：“誰攔了？開玩笑不行？”
“玩笑是別人也覺得好笑。你現在讓同學不敢問題，這叫干擾。”
王磊下意識看向江浩。
江浩終於抬頭：“別人願不願意跟你說話，也是你能決定的？”
“我決定不了。”蘇晚聲音很穩，“所以我沒讓誰必須來問我。我只是不接受你替別人決定不能來。”
她轉向全班。
“想問題的，帶自己的思路來。不會做也要寫出卡在哪一步。我不替任何人抄答案，也不幫任何人做作業。想進步的，可以來。想起鬨的，隨意。”
教室靜了幾秒。
許晴深吸一口氣，走到蘇晚桌邊，把練習冊攤開。
“我想問這道。分類討論這裡亂了，等號取不到時不知道要不要單獨列。”
蘇晚低頭看了一眼。
“先把分出來的兩種情況圈出來。”
許晴照做。
蘇晚沒有首接給答案，只在草稿紙上畫了一個表格。
”。起一在混步三第和步二第為因是，你。取能不能號等寫後最，間區調單寫再，化變件條寫先。論結想來上一要不題數引“
。來起亮慢慢睛眼晴許
”？了錯序順是，種一論討是不我以所“
”。看你幫我完寫，遍一寫重架框個這按。對“
”。謝謝“：頭點力用晴許
。來起站也生男個一另排前，後位座回
”。會不真題這是就，隊站是不我。個一問想也我，晚蘇“
。笑住忍沒人有裡班
。下一了笑也晚蘇
”。隊站用不習學“
。步一第的題類同到遇次下、因原誤錯、點卡、型題：欄西有只上紙。面桌到放板模盤覆把
”？嗎印影能個這“：頭回長班
”。用有才去進寫，用沒板模但。以可“
”？去想也你“：子劉問聲低浩江
”。題道一問就我“：紅漲臉子劉
”？的我應答麼怎天昨你“
”。了校學來要真媽我，格及不再學數測周次這我，哥浩“
。來出不笑卻浩江，來出笑點差磊王，齣一話這
。邊桌晚蘇到磨子劉著看睜睜眼他
”。來出不寫都點卡連，著空題這我……個那“
”。件條知己寫先就那“：眼一他了看晚蘇
”？啊“
”。楚清拆沒都麼什求你要目題連是，步一後最會不是不你。慢嫌別。麼什抄你，麼什給目題“
”？去回代能是不是裡這“：頭抬然忽他，條三第到寫。來起寫實實老老卻，了紅耳子劉
”。步一第是就這“：頭點晚蘇
。人個西了圍經己邊桌晚蘇，時響鈴讀早
”。路思寫先，道一問多最人每間課。書讀先讀早“：來起收板模把
”。息出“：道冷冷浩江，時位座回子劉
”。格及想就我“：囔嘟聲小子劉
。聲出笑哧撲人有排前
”。張一人一，拿己自的要想“：臺講在放好印影板模把長班，後課節二第
”？的拿好麼什有格錶破張一“：住不忍他，張一了悄悄都生男的球打起一他跟時平連，杰孫、子劉見看可，意在不裝來本磊王
”。破不就題一錯我讓能“：懟頭回生排前
”。人別響影別，拿不就拿不你“：話接生男個一另
。噎一磊王
。意滿出底眼，完看張一起拿。板模見看好正，時室教進師老陳
”？的做晚蘇“
”。間時省，點卡理整先們他讓想我，散太題問家大。嗯“：來起站晚蘇
”。好很“
。來起舉板模把師老陳
”。聊閒變題講把許不也，案答問手空許不人何任。論討再，路思寫先，來個這按則規。室教在留以可學同的助互習學加參意願，鐘分五十前休午後以“
。晚蘇向看
”。垮拖被能不習複的己自，間時制控要也你“
。頭點晚蘇
。排後向掃又師老陳
