“最要命的是，那個老教師只有小學文憑，他根本教不了初中的數學和物理。”
“他拿著你寄過去的課包，自己看都看不懂，更別提教孩子了。”
林小北深吸了一口氣。
“那些孩子拿著書，坐在門檻上哭。”
“他們知道這書裡寫的是金山銀山，但他們就是找不到能帶他們挖山的人。”
“沒有老師。”
“這是橫在偏遠鄉鎮孩子面前，最絕望的一條斷頭路。”
聽完林小北的話，大院裡的工人們都安靜了下來。
大家都知道山裡窮，卻沒想到這窮的背後，是連一條向上的通道都完全斷絕。
顧念念看著手裡那疊帶著體溫的信件。
這些信裡，不再是簡單的感謝，而是更深層次的求救。
以前，她覺得只要把知識送進去，把希望點燃就夠了。
但現在，希望之火越燒越旺，卻沒有足夠的柴火去維持，最終只能把孩子們剛剛萌發的心氣給燒成灰燼。
趙啟明嘆了口氣，從口袋裡掏出煙盒。
“顧指導，這事咱們農機廠可管不了啊。”
“缺老師是全縣甚至全省普遍的問題，師範學校畢業的人誰願意去那種連電都不通的山溝溝。”
“咱們能給他們送書，己經算是仁至義盡了。”
“總不能讓咱們廠的技術員放下機床，去深山老林裡支教吧？”
幾個車間主任也跟著附和。
“是啊，咱們能做的事有限。”
“大不了以後咱們多給他們寄幾本帶圖畫的自學教材，讓他們自己慢慢悟。”
“盡人事聽天命吧。”
顧念念沒有說話。
她拿著信件，轉身走進了技術研討室。
她站在那面寫滿排隊論公式的黑板前，死死盯著上面用粉筆畫出的流程圖。
這幾天，陳國富在外面散播的那些閒言碎語，她不是沒聽過。
說她搞教育是作秀，說她騎虎難下，遲早要收場。
如果現在退縮，那就真的成了別人眼裡的笑話。
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