他將燈光一熄，很快便回到了樓上。
……
第二天上午，奧利弗先生這會正站在講臺上，頗有激情的給臺下的學生授課著。
看著下面認真的眾人，奧利弗從沒覺得原來上課是這麼有趣的一件事情。
並且在這段時間裡，他們B班甚至一度成為了灣脊區高中的模範班級。
不論是校長也好，還是董事會也罷，都對他們是讚賞有加。
而這一切，都得多虧了宋嶼在下面撐著檯面。
想到這，奧利弗下意識的看了下面的宋嶼一眼。
在感受到奧利弗的眼神以後，宋嶼回過頭來，同樣回以了一道目光。
察覺到宋嶼的目光後，奧利弗就彷彿吃了顆定心丸般。
回過頭來，他又馬上進入了上課的狀態中。
只是對於奧利弗的課程，宋嶼卻並沒有太聽得進去。
原因很簡單，首要自然是目前他的進度，早就已經遠遠甩開課程的進度了。
又或者說，想要申請藤校的學生，基本上每個人的進度都是超越其他人一大截的。
所以再往下聽這樣的課程，對宋嶼來講已經沒什麼太大的幫助了。
至於第二個原因，那就是如今虎頭幫的事情實在是迫在眉睫。
在這種情況下，宋嶼甚至覺得自己還能夠這麼淡定的坐在教室裡，本身就是一個奇蹟。
教室裡，奧利弗講課的聲音不斷在眾人的腦海裡迴盪著。
但宋嶼怎樣都聽不進去。
現在他腦海裡所想的事情只剩下一件。
那就是關於和貝爾見面的事情，自己是否應該跟博德說上一嘴。
要是從情理的角度上出發的話，宋嶼確實是認為有這個必要的。
畢竟如今貝爾已經越過博德找上門來，要是宋嶼想要保全自己的話，那將這件事情向博德一說，想來博德並不會坐視不管。
但要是從理智上出發的話，那又是另外一碼事了。
如果宋嶼一有事情就找博德的話，他並不確定博德會怎樣來看待自己。
要知道，他們現在早已是平等的合作關係，結果你的合作伙伴一碰到事就來向你尋求幫助，想來你的心裡恐怕也不是什麼滋味。
不出意外的，這節課堂宋嶼的心裡就被這兩個不同的想法給佔據了。
如果要跟博德說起這事的話，他必須得找到一個合適的說辭才行。
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