“代差？什麼意思？”古東不太明白他的話，自己又不是計算機，難道也需要不斷更新CPU，不斷打補丁？
“原生態家庭是什麼意思，你知道嗎？”沈浪問道。
古東點了點頭，隨即又搖起了頭，他感覺自己懂，但想想好像自己又不是太懂。
“我們從小生活的環境，對我們的視野、思維方式影響很大，會讓我們形成一種既有的思維模式，在這種思維模式裡，我們會感覺很舒服，很有親切感，很有安全感。
一旦跳出這種思維模式，我們會覺得非常不適應，不知所措。這個你不否認吧？”沈浪換了一個表達方式。
“嗯……，我是我們村的第一個大學生。
當年我上高中時，很多人都勸我別上高中，考大學很難，不如去技術學校學廚師，開挖掘機或者學個汽車修理之類的，或者考個中專學個農業之類的，出來後就有工作，穩妥。
他們常掛在嘴上的話是：你瞧小那誰家的二小子就是學汽修的，現在4S店，村裡人的車壞了，常請他去飯館吃飯。
在他們看來那是一個很了不起的工作，因為能得到車主的認可，還會被人請吃飯。
我父母的想法也很簡單，就是盼著我早點工作，賺錢回來補貼家裡，然後蓋房，娶媳婦，安安穩穩的過一輩子。
後來我考上了大學，大家又誇我有出息，將來能當大領導。可是他們不知道，現如今大學生遍地都是，想當公務員得考試，比高考還難。
我那些童年時的小夥伴，現在依舊在打工，累死累活的賺不了幾個錢，到了年底還要被拖欠工資。
我當時確實如您所說，感覺無所適從，所有人都不看好我。好在我的堅持有了結果。”古東拿出煙盒，給沈浪遞了一根，點燃，然後給自己點了一根，抽了一口後，不緊不慢地說道。
“所以你覺得你的選擇是對的，他們的想法是錯誤的，對吧？”
“嗯，我總是想，如果當初我真的成了廚子，不知道現在會怎樣。當初我的幾個同學去學廚師，現如今日子過得並不好，有兩個已經回村養羊了。”
“其實，他們沒有錯，你也沒有錯。”沈浪突然說道。
“為什麼？可每次我回家他們都很羨慕我，說當初應該去高中博一下。”古東不太明白沈浪的意思。
“你考上大學的時候肯定不知道將來要幹什麼，對吧？”
“嗯，這一點我不否認，我上大學後，有一段時間非常迷茫，好像我的同學們什麼都懂，而我只知道學習。”古東衝桌上的菸灰缸內彈了彈菸灰，說道。
“其實，當年初中畢業時，我們哪一屆的學生也很迷茫，不知道自己能幹什麼。很多同學都選擇了看得見的未來，去了技術學校和包分配的定製班，很少有上高中的。知道為什麼嗎？”沈浪問道。
“為什麼？”
“因為大家對自己沒有信心，都不想冒險，再加上父母和周圍人都想自家孩子先找個工作，賺錢，安穩下來。
在他們的認知裡，上大學是個遙遠的事，與他們和他們的子女無關，就像站在金字塔的底部仰望頂部那麼遙遠。他們覺得考大學風險太大，不如儘快工作穩妥。這無關對錯，大家都很現實。”
古東愣愣地看著沈浪，突然覺得他說的很有道理，當時村裡人沒有人想自己的子女上高中，普遍想法是先找個工作，賺錢養家。
“畢業的時候，人家投簡歷，你也跟著投簡歷找工作，對吧？”沈浪接著問道。
“是。我上學時拿了不少獎學金，全部精力都在學習上，還真沒想過其他的。快畢業了才發現，原來很多晃來晃去的同學已經有了接收單位，而我只能到處跑招聘會。”
“現在想想，你有沒有發現什麼？”
“有，我發現上大學後，我接觸了很多新鮮的東西，改變了不少。但是我太執著於拿獎學金和專業學習，忽略了實踐。”
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