他快步上前，穿過隊伍的同時也看清了對面中心位置的男人。
目光落定，他瞬間怔住。
男人也在看他，眼底深邃如寒潭，神色沉靜，辨不出情緒。
“江總，這位是安東，非常專業的一位老師，也是我們教育系統這幾年重點培養的骨幹教師之一。等會兒由他來為您和各位領導介紹我們學校的基本情況。”周校長髮現安東走神，想提醒他。
好在只是幾秒鐘，安東回神，忙笑著向江嶼伸出手：“江總您好。”
安東臉上的笑容逐漸生硬，心裡默默打出一個問號：江嶼不記得他了還是故意裝作不認識他？
都有可能。
江嶼本來就臉盲，還整日流連花草間，不記得他了也正常。再者江嶼最討厭寒酸，三年前他們在一起的時候江嶼曾無數次嫌棄他寒酸，現在他更寒酸了，江嶼又成了“譏笑涼薄”的霸總，會承認認識他才怪。
尷尬的時間總是漫長，安東繼續伸著手也不是，放下也不是。周遭的冷空氣像是有刺，一根一根鑽進他的毛孔裡。
“哎呀這外邊太冷了，請沈總和各位領導移步綜合樓參觀。”周校長開始打圓場。
江嶼卻還是沒動，目光像是隔著一層霜。
他不動，其他人自然也都繼續站著。
安東的手還伸著，凍得泛著紅，和他此刻臉上的表情一樣僵硬。
他終於忍不住想放下，江嶼卻在這時候伸出了手。
手掌相觸的瞬間，溫暖襲來，安東不受控地縮了縮手指，臉上帶著笑再次重複：“江總您好。”
江嶼很快收回手，很輕地點了點頭。
在場的領導個個人精似的，你一言我一語很快就把這個尷尬的場面略過，把話題引到了參觀校園上。
安東很快調整狀態，側身做出引導的姿勢。一行人跟著，他沿著清掃乾淨的道路往前走。偶爾有人踩在路兩邊的殘雪上，發出輕微的咯吱聲，脆響聲襯得天氣更冷了幾分。
大廳牆上掛著學生們的畫作，手工作品。色彩天真爛漫，沖淡了幾分嚴肅的氣氛。安東站在展板前，抬手調整了一下耳麥，開始有條不紊地介紹。從特教中心的辦學理念，到康復課程的以及師資團隊和硬體設施。他沒拿發言稿，上班三年，這些內容他早就熟稔於心。
氣氛一直很安靜，只有領導間偶爾傳出幾句低沉的討論聲。江嶼自始至終一言未發，只有站在他身邊的女秘書在跟大家交談。
每到一處，江嶼都會一寸不留地仔細參觀。哪怕是有學生在上課的教室，不方便進去，他也會站在門口聽一會兒，其他人自然也都跟著駐足。
中間安東收到周校長的微信：“你看看這個江總，是不是聽障人士？但是也沒見他戴耳機，不會有什麼高科技隱藏耳機吧？從來到現在一句話沒說，還參觀這麼仔細，我看是對咱們學校有特殊情結。”
彼時江嶼正站在一間教室門口聽課，安東看著他線條幹淨的側臉，微微出神了幾秒。
收回視線，他回周校長：應該不是，可能只是不愛說話吧。
後續的流程因為江嶼一處不落的參觀被打亂了，原本準備繞過的培智部也繞不過去了。智力障礙的學生比不了聽力障礙的學生，一部分學生的情緒是非常不穩定的，所以出意外是必然。
經過培智低年級的時候，一間教室內傳來尖叫聲。眾人同時透過玻璃窗看進去，一個失控的男生正在捶打自己，他身邊幾個老師都安撫不了他。
周校長急得要冒汗，身邊的副校長也進去幫忙，最後男生總算是安靜下來。一行人正準備往前走，隔壁班教室又突然衝出來一個身材壯碩的男生，直接衝進隊伍，撲向江嶼。
安東眼疾手快，急忙抓住了他。手指因為太過用力，指節瞬間泛白。他疼得皺了皺眉，強忍著才沒發出聲音。
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