也正是因此,星河聯盟對於資質並不是很看重。
還有一種古法,那就是修行靈根相關的功法。
比如說有一門甘霖訣,共有三十層,每練成一層,都能夠增加1-3點水靈根,三十層練完,基本上都能夠得到仙水靈根。
「現在沒有人修煉這種古法靈根術了,八千年前天醫院人造靈根技術開發成功,植入的效果不比自己修煉的差,就算是家庭拮据的,也都會選擇進入元宇宙競技場打拼,這裡潛移默化的提升時間,甚至還要比古法修煉快。」蘇聞說完之後,想到李漁的出身,又補充了一句,「當然了,你疊加修煉古法的話,自身靈根蛻變的速度,也會加快,但我還是不建議你浪費時間在這上面。」
李漁將蘇聞說的都記在了心裡,打算課後自己去星河平臺搜一搜相關的內容。
接下來,他繼續選擇競技場的對手。
他想著先弄一條上品靈根裝備上,這需要500虛擬幣。
接下來三個對手,也都是小學生,李漁依仗著大人的實力,將他們一一擊敗。也就是最後一個對手,因為有一件防禦裝備,僵持了許久。
磨死今天的第五個對手出來之後,李漁發現自己無法再進攻了。
蘇聞:「看到你右上角了,那有個旗幟的標誌,有多少旗幟就能夠進攻多少次。不打的話,每天最多儲存有五面旗幟。你今天的旗幟已經消耗完了。這個旗幟也會隨著時間恢復,每一個小時恢復一面。」
聽了這個,李漁連連點頭,給自己設定了五個小時的鬧鐘,等旗幟恢復之後,再來競技場衝分。
接著,蘇聞又給李漁講解了有關競技場的方方面面功能。
這裡,也是修真者虛擬自己未來的一個平臺。
比如說蘇聞,經常在這裡模擬自己修行其他功法出竅的機率與可能性。
「出竅又是什麼?」李漁作為好奇寶寶,不懂立刻就問。
蘇聞揮揮衣袖,帶著李漁離開了競技場,回到了教室之中。
隨著他一個響指,背後電子螢幕之上,也重新出現了今天要講的一年級課本內容:修真者境界劃分。
星河聯盟這邊的修士,都自稱是「修真者」。
修煉境界,共有十六層,從低到高分別是:練氣,旋照,開光,築基,融合,紫府,金丹,心動,靈寂,結嬰,出竅,分神,元神,合體,渡劫,大乘。
李漁提取了關鍵詞,練氣。築基。金丹。結嬰。元神。
相當於在山海的每層境界之間,都加了兩層,削減了大境界突破的難度。
接著,蘇聞又開始講起每一層境界的相關禁忌內容:「……開光這個境界雖然是築基之前的過渡,但卻能夠影響你今後一生的修行,非常重要。所謂開光,就是對於肉身的開發引導與改造,也是唯一一個可能提升悟性的境界。拿我自己舉例子,我在很小的時候,就立志要進入大衍學府,所以肉體的九成九能量都供給了大腦,其餘的器官都只給最基本的生存所需精氣,而大腦在開光的瞬間,不僅僅是所有的腦力潛能都開發,而且還被我引導到了千機衍這門功法之上,讓我的腦子專門在參悟這門天階功法之上做了特調與適配,能夠有更高的效率。」
等到蘇聞講完之後,李漁立刻舉手,問起了自己沒聽懂的部分。
比如說,如果他想要讓自己在開光之時,將肉身開發改造成最適配太乙真解的方向,具體要如何去做?
「這就是為什麼旋照這個境界,需要心神入住絳宮,你在這個境界凝練出來的心頭血,在開光之時會化散開來,融入身體每一處。而這些心頭精血,是你用太乙真元凝練,所以開光之時,會天然的將你的肉體向著適配太乙真解這門功法的方向去改造。」
也正是因此,開光之後,修真者築基就會自然而然的成功,因為肉體已經被功法所凝練的精血調教完畢了。這如果還能夠失敗,只能自認倒黴了。
聽完了蘇聞說的,李漁恍然大悟。
難怪開光之後,只需要靜坐百日,就能夠輕鬆築基成功。原來星河聯盟在每層大境界之間新增的兩層境界,是前後鋪墊,環環相扣的。
。道問點一了到想又漁李」?嗎改能還,呢了悔後然突,時之開我果如,師老「
。利權的悔後有都,前之基築示表,頭點點聞蘇
。了基改更法辦有沒都上本基,靈天逆些那去除,後之基築但
。界境的他其了起講又聞蘇,著接
」。下話在不也來想,神元練候時到,完正真夠能就想構的法陣衍機千道一煉修化個每的中想設我,一神分。掌反如易是更,說來我對界境神分個一下,功夠能要只,竅出要快然已今如,嬰結前年十三我「,界境的己自說了說的意經不聞蘇,裡這道說」。馬牛是都,下之嬰結,才人正真的要需盟聯河星是算,了嶺水分於當相就,界境個這嬰結……「
」。幸有生三是在實,課的你聽夠能我,能大嬰元是然竟你到想沒,師老蘇「:敬起然肅漁李,話這聽一
。想麼這敢不都夢做,了課上漁李給自親教掌是當相就,宗蓮五在這
。值得花幣星99這
。氣傲的心了暴是卻,話句半面後但,子樣的謙自是很聞蘇」。多不是確的,的害厲我比,的紀年樣同過不,已而室堂登,檻門的行修過剛剛是僅僅也我,裡哪裡哪「
。界境的後之嬰結了起講又聞蘇,來下接
。答解個個一的心耐是很,課下有沒就也聞蘇,題問問手舉直一漁李但,起響聲鈴課下快很,逝流覺不知不間時
」。了黑快都天,了分過太點有得拖堂拖這你,師老蘇「:聲兩了嗽咳輕輕口門在站,裡室教在還人兩到看來過竹婉孟的視巡
。答解己自為心熱是師老蘇,故緣的了多太題問己自是示表,釋解起刻立漁李
。異詫些有臉,後之了聽竹婉孟
。法想的業畢了棄放前提,實現了清認他為以還,的道知是然自員導輔為作,來沒月個兩整整,後之課節一了上漁李
。的晚麼這到堂拖師老著拉主個一第是漁李,來年多麼這班育教人導輔至,會誤個是卻,來看在現但
。責職的己自有也員導輔為作竹婉孟」。吧答解你給師老蘇讓再,候時的課上天明等,下一理整去回,話的題問有還是若你。了宮元紫閉關要我,了間時學放是經已在現但,此如雖話「
。課下的捨不夠能只漁李
】!學好子孩這【:頭念的樣同是都中心聞蘇和竹婉孟,表的前之散消念神去散他到看








