《百工對技》第五章 第一次匯聚 (上)(2)

作者:龍門食客·10天前

七個人,七個點頭。

愛迪生看著達·芬奇,豎起大拇指。他用英語說:“You“re right. Imagination is the first mae.”

達·芬奇聽懂了“imagination”這個詞,笑了。

圓桌上,那團光暈變得更亮了一些。

魯班看著那團光,突然想起一個問題。他指著圓桌中央的光,又指著所有人,做了一個手勢:這光,是哪來的?

沒人知道。

特斯拉伸出手,靠近那團光。光沒有溫度,不燙,也不涼,就是光。他指著那團光,又指著圓桌,做了一個手勢:這桌子,認識我們。

其他人看著那個手勢,若有所思。

蔡倫指著桌面上那些刻著的圖案,又指著自己帶來的紙——紙上的圖案和桌面上的圖案一模一樣。他說:不是認識我們,是認識我們的東西。

李冰點頭。對。認識我們的工具。

瓦特看著桌面上的蒸汽機圖案,又看著自己的蒸汽機模型,突然想到一個問題。他指著圓桌,又指著所有人,問:這桌子,是誰造的?

沒人知道。

魯班想了想,做了一個手勢:也許,是它自己造的。

所有人看著那個手勢,都愣了一下。桌子自己造自己?怎麼可能?

但在這個地方,什麼事都可能。

特斯拉點頭。他自己就造了無線輸電,讓人說“怎麼可能”。現在,一張桌子自己造自己,也沒什麼不可能。

他指著圓桌,又指著自己,做了一個手勢:它想讓我們坐在一起。

魯班看著那個手勢,慢慢點頭。對,它想讓我們坐在一起。

七個人又沉默了。他們看著彼此,看著桌上的工具圖案,看著中央那團柔和的光。

瓦特突然笑了。他指著圓桌,又指著所有人,做了一個手勢:我們坐在一起了。然後呢?

愛迪生也笑了。他指著圓桌上的那些圖案,又指著彼此,做了一個手勢:然後,看看誰的東西厲害。

李冰搖頭。他指著自己的都江堰,又指著愛迪生的燈泡,做了一個手勢:不一樣,比不了。

魯班點頭。對,不一樣,比不了。

但他指著圓桌中央的光,又指著所有人,做了一個手勢:但可以一起想。

達·芬奇看著那個手勢,眼睛亮了。他拿起羽毛筆,在桌面上畫了一個簡單的圖——七個人圍成一圈,圈中央有一個光點。他指著那個光點,又指著所有人,做了一個手勢:我們一起,讓這個光更亮。

所有人都看懂了。

瓦特點頭。他指著自己的蒸汽機,又指著那團光,做了一個手勢:我的蒸汽,能給光加勁嗎?

愛迪生想了想,搖頭。蒸汽不能直接給光加勁。但蒸汽能發電,電能給光加勁。

。家大亮照,電的我發,汽蒸的你:勢手個一了做,泡燈的己自著指又,機汽蒸的特瓦著指他

。汽蒸的他是只不,汽蒸的他。連電,電連汽蒸。來起連以可西東來原:到想然突他。思所有若,勢手個那著看特瓦

?汽蒸的你推能不能,水的我:勢手個一了做,機汽蒸的特瓦著指又,堰江都的己自著指他。了到想也冰李

。汽蒸用不,活幹接直子,子推水,對不——汽蒸用機,機帶子,子推水!能。頭點勁使,勢手個那著看特瓦

。連以可但,樣一不們我:勢手個一了做,機汽蒸的特瓦著指又,堰江都著指他。了笑冰李

。上紙的我在畫以可,圖的你:勢手個一了做,紙圖的奇芬·達著指又,紙的己自著指他。了到想也倫蔡

。鳶木的班魯像,廓的單簡是,圖剖解的細種那他是不——鳥隻一了畫面上在,紙的倫蔡張一起拿他。的住圖給是紙,對。頭點奇芬·達

。看人有所給畫張那把他

。鳥是都,鳥的我,鳥的你:勢手個一了做,鳶木的己自著指又,畫的奇芬·達著指他。了笑,鳥隻那著看班魯

。鳥的飛想是都。頭點奇芬·達

。裡團那進放球把,手出然突,球發的己自著看又,團那著看他。話說沒直一拉斯特

。了生發事的怪奇

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。