利用學院的影響力罷了，這樣的事他也不是第一次做了。
他報名參加學院的考核，以此躲避追殺。
他讓福爾德帶上准考證假裝考生去襲擊那兩個殺手。
都是在動用學院的力量或者影響力。
但這算是利用嗎？
當然不是！
那只是合理的利用這來自於學院的‘資源’罷了。
更何況，在報名參加了考核過後，洛昂就已經是屬於學院的人了！
他作為學院的人，合理的動用一下來自於學院的資源，解釋一下自己所理解的學院規則，怎麼就叫利用學院了？
何況，他的所作所為，有對學院造成什麼損失嗎？有給學院帶來什麼害處嗎？有損害到學院的威嚴嗎？
顯然沒有！
既然都沒有，那學院為什麼要找他麻煩呢？
閒的嗎？
“奧洛斯。”洛昂調了一下自己的坐姿，“這是考核。”
“考核的過程，亦是我們向學院展示自己的機會。
以最快的速度找到學院的位置，踏進學院當中，是一種展示。
尋找學院的過程當中，遊刃有餘，路上順便還能完成一些懸賞，是一種展示。
好勇鬥狠，一路上和其他人爭鬥，同樣也是一種展示。
而我這樣的，以自身的理解來闡述學院的規則，平息爭端，救人性命，透過對資源和環境的合理排程，來做到正常情況下做不到的事——這又何嘗不是一種展示自我呢？”
說著的時候，洛昂的目光也是往四面環視了一眼，就似乎是那周圍的黑暗當中，隱藏著來自於學院的觀察他們的眼睛一般。
“原來，你這就在為透過考核之後的事做打算了啊。”
奧洛斯恍惚片刻，嘆了一聲，似乎是察覺到了洛昂的打算一般。
人和人是不同的，考生和考生，也是不一樣的。
對有的‘考生’而言，透過考核，就是他們最終極的目的。
但對於另外的一部分‘考生’而言，透過考核，卻只是一個開始而已。
對他們而言，他們需要考慮的，不是該如何透過這一次的考核，而是通過了考核過後的選擇。
學院當中，有學生，自然也有老師——那很顯然，老師不同，學生在學院當中所受到的‘照顧’也肯定有所區別。
那麼應該如何讓更好的老師挑中自己呢？
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