“父母予我以生命。
老師予我以學識和力量。”洛昂沉聲道。
“前者，讓我存在，而後者，讓我能保護自身的存在。
對我來說，兩者是等同的。
故此，老師和父母，亦是等同的。”
“這說法倒是有點兒意思。”蘇尼教授說著，似乎是想到了什麼一般，目光越發的和藹起來。
緊接著，蘇尼教授站起身朝著洛昂招了招手。
“好孩子，其他的話後面說，你先跟我來。”
蘇尼教授帶著洛昂往前，將門一推。
門外的場景顯現出來。
卻並不是洛昂來時的醫療處負二樓，而是另外一處地方。
……
肯尼迪學院整體架構在山腹之內，同時也有上下內外之分。
新生所在的那一部分，以及新生所能看到的部分，是屬於學院的‘生態保護區’和‘後勤整備處’，是一個無比安全的地方。
但在新生通過了年度考核，成為了二年級的學生過後，就會從這安全區當中搬出來——當然了，這過程並不需要他們重新更換宿舍。
隨著他們的‘升學’，他們在一年級階段所居住宿舍，會自然而然地轉移到安全區之外。
整個學院的架構，其內部的各種建築，其實是‘活著’的，又或者說，學院本身，就是一個巨大無比的構造體，它會定期運轉。
學院的新生們，在通過了年度考核的第二天，便會進行一次【集中集訓】。
集訓的位置，同樣是在保護區之外——在屬於學院的其他的沒那麼安全的地方。
此外，集訓和一年級的大課不同。
一年級的大課，無論是戰鬥院系的學生還是鍊金院系的學生，都在同一個大課堂當中。
但集訓的時候，戰鬥院系的學生和鍊金院系的集訓地，卻在不同的地方。
這一屆，鍊金院系的二年級生，算上洛昂，總共有五人。
五人當中，兩個二等天賦，三個三等天賦。
而年度考核的成績，則是一個優秀，兩個良好，兩個合格。
就在通過了年度考核的第二天，鍊金系的【集訓實驗室】當中，右手都換成了構造體的集訓教授冷漠的看著在面前集合的學生，時不是的往旁邊的時鐘瞟一眼，充滿了不耐煩的姿態。
眼看著還有幾分鐘就到了規定的時間，這位集訓教授終於是忍不住大笑起來。
“好好好。”他抬起自己的構造體右手，在自己光禿禿的腦袋上敲了一下，發出鏗鏘的聲音。
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