世界的盡頭在哪裡？
雖然因人而異，但孩子總是有著各種奇思妙想，對一切充滿好奇。
天為什麼會變黑，海為什麼是藍色……
所以會有孩子想知道自己生活的世界是否存在盡頭？又在哪裡？這算不得一件稀奇的事。
有些孩子會把問題交給父母或老師，然後多半是得到一個模稜兩可的答案。
而行動力更強一些的孩子，則會用自己的方式去尋找真相。
比方說，笨拙地寫下自己的願望，然後把信紙塞進瓶子裡，在海邊鄭重地丟擲去，期待著它能夠帶來遠方的回答。
——“如果你在世界的盡頭，請告訴我，你在哪裡。”
那被勇者撈起的漂流瓶裡，信上用扭扭歪歪的字跡寫下的，大抵就是這樣的話語。
若是更成熟一些，自然知道這樣的做法毫無意義，甚至連問題本身也毫無邏輯可言。
但這樣的天真也並非什麼過錯。
“那麼，你覺得這個世界的盡頭，會在哪裡呢？”
勇者嚥下杯中最後一口牛奶，然後向對面的離島修女發問。
平日裡，這位修女的思維敏捷、總會立刻回答，但此刻卻顯得有些心不在焉，愣了幾秒之後才回過神來。
“世……世界的盡頭嗎？”她下意識地重複了一遍。
“殿下，說實話，如果讓我來回答——我只會說，這個世界並沒有‘盡頭’。”
雖然剛剛似乎有些走神，但修女還是很快整理好了思緒，冷靜地給出了答覆。
“畢竟世界不是一條跑道，沒有一個人為設定的終點。假設我乘船抵達了您所說的南極大陸，或許可以如此回答孩子們，說‘那就是世界的盡頭’。
“但實際上反過來，從那片冰原的角度而言，我們所處的這一片大陸，不也是他們眼中的‘世界盡頭’嗎？”
“確實呢。”勇者認可地點點頭。
她正在思考要如何回覆那封漂流瓶中的信。
雖然實際上並沒有什麼回覆的必要，甚至信的主人大概都已經忘記了這回事，但能在茫茫大海上撈到它，也是一種緣分。
不管最後能不能找到漂流瓶的主人，既然是自己親手撈上來的，勇者也不會覺得思考回答是在浪費時間。
【漂流瓶主人的境遇（10-寄了50+旅行去了90+在船隊裡）】
D100=33
當然，這也不是一個需要苦思冥想的難題，因此勇者只是單純當成早餐時的閒談，隨口和修女聊一聊。
不過正當她放下杯子、準備起身回房時，卻察覺到修女坐在原處，正有些眼巴巴的望著自己。
這位擺脫了噩夢後，變得意氣風發，指揮著龐大的船團，說一不二的成熟修女，此刻的眼神卻好像望著櫥窗裡蛋糕的孩子，神遊物外，又望眼欲穿。
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