戚宇澄全程都跟在一旁，有老師過來帶著他們一起互動，一起學民族舞蹈，戚宇澄拉著兩個小男孩的手，和他們學著見到的舞蹈和大家一起跳著。
小孩子的純真感染了他，不由的跟著小孩子一首笑著，一起跳著舞。
等舞蹈結束之後，還有下一個音樂課互動，因為他們捐獻了音樂教室。
戚宇澄發現剛剛拉著自己右手的小男孩，在其他小朋友走了之後，還沒有鬆開自己的手，不由得看向他。
他語氣溫和，“你叫什麼名字啊？”
小孩子抬頭看著他沒說話，旁邊一個小朋友幫他回答了，“老師，他叫馬超。”
戚宇澄故作驚訝，“哇塞，那很厲害啊，大家都去音樂教室了，你怎麼不去啊？”
小馬超只是搖了搖頭，沒有回答他的問題。
戚宇澄沉吟了一下，“我們也要去音樂教室，咱們一起去？”
見小馬超點點頭，戚宇澄就讓他拉著自己帶自己過去。
他看的出來，小馬超有點怕生，又有點想親近他。
他知道這裡基本上都是留守兒童，所以可能更想要一個陪伴吧。
來到音樂教室，大家坐好，戚宇澄就坐在小馬超身邊，聽著老師講著音樂課。
這個老師講課講的很有意思，不僅專業紮實還幽默風趣。
她還在電子琴上彈奏著小學生聽的兒歌。
戚宇澄也都聽過，也積極的跟著唱著。
音樂課上完，就到了午飯時間，大家一起去學校吃飯的食堂。
幾人和學生的待遇都是一樣的，小馬超雖然打飯的時候沒牽著他，但是一首都跟著他。
戚宇澄跟著小朋友們坐在一起吃飯，他們大部分都好奇的跟在蔡徐坤身邊，和他說著話。
戚宇澄這裡也有七八個小朋友和他聊天。
小朋友們都是純真的，問他的問題也都很純樸，問他來自哪裡，問他學習重不重要，問他有沒有女朋友，問他玩什麼遊戲。
只有小馬超不太說話。
戚宇澄回答了所有問題，好奇的問他為什麼不說話。
旁邊一個小朋友舉手，“老師，我知道，他媽媽離婚了，爸爸出去賺錢去了，他去找媽媽之後，回來就不太愛說話了。”
戚宇澄聞言揉了揉小馬超的頭，“是媽媽又找了新的伴侶了嗎？沒事的，媽媽也是人啊，他也有自己的情感啊，你是媽媽身上掉下來的肉，她當然是疼你愛你的啊，只不過是表達的方式可能讓你沒辦法理解吧。”
小馬超搖了搖頭，還是沒說話。
戚宇澄沒再敢亂說話，他不瞭解情況，怕不像他猜測的那樣。
