“天微明，號聲起。”
“整衣洗面，清掃屋舍。”
“列隊跑操，強身健骨。”
“早食畢，入學堂，識文字，算數目。”
紀淮被朗朗讀書聲吵醒，睜眼看了看屋樑，穿衣起床，抄了把山泉水洗臉。他邁出房門，眺望遠處羅家壩，便見學校裡的娃娃們正或坐或站著大聲朗誦。
這篇課文是叫《一日作息》，紀淮親自編撰的。文章的內容都是一些基礎知識，白話文，帶著拼音。
紀淮不在學校的時候，會由軍隊裡的人幫忙照看、教育。
有些太平軍出身的人就喜歡給娃娃講課，每天的學習任務完成後，他們就喜歡夾帶私貨，吹噓以前在戰場中的見聞以及對太平天國、清廷的看法。
吹噓的內容嚴重夾帶私貨，某些人做下的實事被講述的一清二楚。
紀淮經常能撞見這樣的課堂，這在他看來無可厚非，愛國從小就要從娃娃教起。在復興的偉大事業上，紀淮不會接納任何一個接受過孔老二思想的人，即便對方僅僅只是童生。
他憤恨清廷的愚民政策，可這也給了他施展的空間。在他眼中，平頭老百姓都是白紙，接受了他的教育，就會成為復興路上的忠實擁護者。
尤其是娃娃，他們會永遠記得從小就學過的內容，永遠記得這些太平軍出身的抗爭者是為了什麼而拿起鐮刀斧頭的。
“首席，在想什麼？”
路過的無憂鄉百姓笑著看向剛剛走出家門的紀淮。
紀淮回神，笑道“在想今天教育孩子的第一課！”
“想到了嗎？”對方笑問道。
紀淮樂呵呵道“有了些靈感。”說著，他看向對方肩膀上扛著的鐵鍁問道“下地？”
“不是，今天去修水渠！”對方笑著指向羅家壩以東的河流道“首席，你勘察過落元山上的峽谷，說那是天然的水庫。我們跟羅家壩的人商量過了，將裂縫的地方用火藥炸開，然後修好水渠，將峽谷用水灌滿！”
“好，注意安全！”紀淮笑著點頭“等中午的時候我過去看一看！”
對方笑著掂了掂肩膀上的鐵鍁，走路帶風，挨家挨戶叫人，成群結隊地往山那邊去了。
修水庫是利民的好事，人民不是笨蛋。什麼是好的，什麼是壞的，他們比某些人更清楚。只要將峽谷蓄滿水，哪怕三年大旱，方圓百十里地也不用擔心糧食的澆水問題。
自高空看去，峽谷就像是一個巨型八爪魚，給人一種不可名狀的陰森感。可只要蓄滿了水，藉助著落元山的高聳地形，用水渠的方式可以輸送到方圓百里內的各個村落。
紀淮對這個水庫印象極深，畢竟他是地圖製圖與地理資訊工程專業出身，這處水庫最早的動工時間1957年11月24日，完工蓄水的時間是1958年3月，總蓄水量673萬立方米。
之後在1965年，在主水庫下面又挖了一個40萬立方米的小型水庫。到了2013-2017年，水庫進行了二次加固修理。
毫不誇張地講，建國時期的水庫一直照拂著人民群眾，那一代人真就是吃盡了三代人的苦。
紀淮伸了伸懶腰，帶著小米和土豆在鄰居家蹭了一頓飯，腳步輕快往羅家壩的學校裡走去。
剛走上落元山山路，正巧撞見了昨晚去請戲班的班長以及劉青松。
在兩人後面跟著一大串人，清一色的光頭，都是王家場的青壯。
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