送走了媒體記者，展二轉頭拉住恢復了幾分信心的王校長。
“王校長，有點事，得靠你幫忙了。”
“一個事情，夏洛的歌曲，得找錄音棚把他錄下來。我在這邊人生地不熟的，也不知道該找誰，只能靠你幫忙介紹一下了。”
王校長一拍胸脯，“這事簡單，我一定給你找市內最好的錄音棚。”
“第二個事情，你得把學校的力量發動起來呀。學校這麼多學生，背後就是至少兩倍的家長，儘量給發動起來，先進行宣傳預熱。你得讓學生們和他們的家長知道，如果夏洛成了大明星，學生們就是大明星的校友，對未來發展，大有好處。”
“交給我吧，我讓各班級的老師挨個去遊說，到時候他們一定給夏洛的歌好評！”
王校長立馬召集老師們開會，把任務佈置下去。
當天的課，全部都暫停了，老師們不停地向學生們灌輸這次比賽的重要意義。等放學後，老師們又分批次地進行家訪，去勸說家長。
而展二則帶著夏洛，根據王校長提供的地址，來到了市郊，“暴風音樂工作室”就在這裡。
這裡不算太偏，不過比較僻靜，挺適合玩音樂的，至少不用擔心被人投訴。
這工作室門臉挺大，獨佔了一座六層小樓。
兩人進了門，跟前臺小妹妹說了一下，就在大廳裡等。
這大廳搞得挺藝術，四面牆上都刻著超大的樂器模型，頂上的吊燈都做成演唱會的樣式，兩邊角落裡還放著電子琴和架子鼓，中間空曠的位置擺著幾個小木桌，桌旁放著幾個小墩子充當座位。
幾分鐘後，一個背心短褲拖鞋的矮胖子笑著沿樓梯下來了，遠遠地就伸出雙手求握。
“您好！展總是吧？我就是宋朗。王校長事先給我打過電話了，歡迎歡迎。”
展二趕緊雙手接著，同時仔細打量眼前之人。
這人五短身材，啤酒肚鼓鼓的，粗壯的左臂上紋著一把電吉他，有打耳孔和鼻釘的痕跡，不過現在已經摘掉了，看樣子以前可能是個搖滾樂手。
“我們這次就拜託你了，時間比較急，只有三天，不知道夠不夠。”展二熱情地搖著他的雙手。
宋朗抽出手來，立在身前。
“我也不騙你，咱實話實說。正常錄一首歌，沒個十天半拉月是弄不好的。時間不是有點短，是根本不夠，做出來的質量肯定會受影響，但我可以保證，歌曲主體部分基本完整。”
“那就行，我們這十首歌呢……”
宋朗再次揮手打斷。
“等會兒！我說的歌曲主體部分基本完整，是指這三天時間我全心全意弄一首歌，十首歌那都是一個專輯的量了，沒個小半年弄不完吶。”
展二趕緊解釋。
“不是，我們這些歌呢，一切都是現成的。是夏洛這幾年就已經完成好的了，只是因為學習原因，一直沒錄。”
宋朗擺擺手。
“你這話外行了。寫好的歌，只不過有詞曲譜子罷了，但是沒有編曲啊。一首歌的編曲至關重要，你得知道在什麼時候用鋼琴、什麼時候用吉他，該給鼓點的時候給鼓點，該用啥就用啥。”
展二扭頭看了眼夏洛，“你行不行？”
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”。來出現再棚音錄的你過，曲歌版整完的有經已上面市把是就，解理麼這以可你。的現是也曲編，曲編心擔別您“
