秦守拙瞥了眼黃野，沒敢繼續強調下去，以免過於明顯。
不過，在數學老師本人，以及後臺的關注者們看來，黃野和李巖明顯進入了思考狀態。
對他們來說，這就足夠了。
秦守拙收到確認以後，轉身開始板書新內容，心下也是鬆了一口氣。
教課是他非常擅長的，說這些話題以外的東西，確實讓他有些為難。
但他也確實認可平衡署的說辭，兩個學生在學校裡放貸，還是日息10%的貸款，這個確實有些太過分了。
而在他轉身以後，李巖的眼神也開始變得聚焦。他趴在桌上，對著黃野小聲「噓」了一聲，道：「我有個想法。」
黃野看向他。
「老師剛才說的，複利比單利賺的多。我們也應該用複利。」李巖道。
「差多少？」黃野反問。
「我也沒算，反正賺的多就是了。」李巖小聲道：「學校裡其他學生應該也無所謂，咱們就按複利來。」
「行吧。」黃野同樣無所謂。
兩人敲定就重新裝作乖寶寶的樣子聽課，卻不知平衡署的現場指揮部裡，又是一片的目瞪口呆。
【10%的日息，年息多少？】文遠問。
戴著金絲邊眼鏡的謝迎風難得笑了起來，道：【這麼說吧，如果有同學欠了黃野10塊錢，一年以後還，他應該還1283萬億。】
【呵。】文遠笑了一聲，又嚴肅道：【記下來，不要讓人欠黃野這麼久的錢。
【10塊欠一個月，複利一成是174，欠一週是19塊4。】謝迎風又補充了一句。
【一週就行了，超過這個時間，提醒一下孩子的父母。】文遠說過，多提醒了一句：【黃野的錢還是不要欠的好，哪怕很可笑。】
現場沒有人覺得可笑。
如果說高利貸這種東西，現實世界有法律法規的控制的話，只要黃野不認可，那他始終可以認為你欠他錢，因此而生氣也是很正常的。
假設黃野現在已經成年了，或許還可以跟他爭辯一下過分的高息的不合理，但是，光聽他和李巖的對話就知道，他顯然沒把這個當回事。
平衡署卻不能把黃野不當回事。
也許在別的地方，一個孩子可以胡亂的借一些錢，然後找理由賴掉。
但在肅州二中，平衡署首先都不能讓這種事發生。因為你不知道黃野生氣的時候，是衝著一個人，還是衝著別的什麼。
【第二筆借款。】有專員提醒了一聲。
文遠抬頭看向螢幕，李巖正在讓一名學生寫欠條。
【他為什麼借錢？】文遠沒跟上。
【也是沒帶，賒帳。傻孩子。】助理劉茜描述了一遍，略帶同情。
】？嗎多的借【
】。001還要就週一欠，多04【
。麼什算不塊001，說來長家和子孩些這的中二對，意在有沒遠文】。的吃能怪【
。錢了還野黃給來進，來過了跑生學的帳賒天昨，時這在就
。重嚴太是不就也題問款欠，錢還得記能們生學，來容笑出現浮不上臉，幕一這著看茜劉
。容笑了出現浮也上臉的野黃，時同
】。級一向正【
】————加增命壽，癒治病疾，高提能機，升提面全質素期預，了上生學的面對在用作接直【
。啊想聯種各生產人讓易容很，況個這，僵微微容笑人等茜劉
;tg&
