“阿野，喝杯果汁。”庫利巴利親手調配了一杯羅望子番石榴汁給黃野。
和他在毯子上賣的灌裝貨不一樣，他這杯是從貝里緊急運來的原材料，現磨現做的。
羅望子和番石榴都是酸酸甜甜的味道，但它們的底味不同，香味的層次也不同，混合起來，就會有開口的酸混合開口的甜，回甘的甜遮蔽回甘的澀，兩種水果汁配起來，彷彿將酸甜兩條賽道塞滿了，口腔內充滿了獨特的果香味和清甜。
“好喝。”黃野毫不意外的蹦出了一個【正向一級】出來。
“我們在國內也非常喜歡這個味道。這就是貝里的味道。”庫利巴利心滿意足的坐了下來。
“真不錯。”黃野禮貌的讚了一句，接著又忙於賣貨了。
庫利巴利時不時的在旁邊幫個忙，將設定好的套餐裝入同一個塑膠帶中，或者代為遞送物品。
他自己的攤位上，就賣幾種水果，雖然說是來自貝里的，但這些香蕉、芒果本來就在肅州有出售，少數學生嚐鮮以後，也就不再購買了。
庫利巴利樂得如此，他是來伺候黃野的，可不是真的來銷售水果的。
“你一會要去上課的，我可以幫你看著攤位，我反正也要在這裡。”庫利巴利在課間時間要結束的時候，又提出了一個非常有誘惑力的提案。
“呃，那謝謝您了。”黃野沒理由拒絕。
而且，大家在一起擺攤，旁邊的攤主幫忙看攤子，好像也是經常有的情況，至少在黃野的印象裡是這樣的。
黃野趕在最後30秒跑回了教室，到了上課時間，整個人也還是興奮的。
開一個攤點，對他來說，遠比上課要刺激的多，也有趣的多。
上課的老師看在眼裡，急在心裡。
對於黃野，平衡署固然是有他們的想法的，但在二中授課的老師們，同樣多的是充滿理想主義的。
而作為中國式的教師，不需要動員，不需要組織，更不需要宣講說明，他們天然就有勸學的思維，隱藏著教化蒼生的渴望。
當然，今時今日的環境，你一名教師跳出來，說我要教化蒼生，只會圖惹人笑。
但如果世界給了你這個機會呢，當教化黃野具有如此高的價效比的時候，誰會放棄教育黃野的機會？
這個世界最難的兩件事，將別人的錢揣進自己兜裡，將自己的思想塞進別人腦子裡。
同樣，這個世界上最爽的兩件事，也是將自己的思想塞進別人的腦子裡，將別人的錢揣進自己兜裡。
越深越好，越多越好。
而黃野一門心思的想著他的小攤子，不願意學習了，這在教師們看來，就是最響亮的警告。
“大家注意了，我們現在把課程的進度拉一下，大家集中注意力。”
二中的老師都是教育界精英，缺錢了可以自己編試題冊和習題本的那種，說要什麼進度就能做到什麼進度。
之前是考慮著黃野的負面情緒，不想讓他揹負太重的學業壓力，但你都出去練攤了，那就說明學業負擔真的是太輕了。
物理老師身子一轉，講課的凝練度就提升了兩個等級。
黃野一個沒注意，就感覺大腦有點過載了的樣子。
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