話音一落，教室裡又是一陣沉默，連剛剛的班長都沒主動了。
畢竟大家都不太敢說自己的英語有多好，生怕開口會丟人。
李老師見狀笑了笑，“別擔心，我知道大家的水平可能不會太好，但學語言最重要的就是要開口說，不說的話很可能一直都學不會。”
陸夏看大家還是沉默的的樣子，想了想要不就她先來說吧，反正她英語也還可以，最起碼曾經對著錄音一字一句的糾正過發音，應該比大多數人強的多了。
只是沒想到她剛要開口，就聽李老師直接道:“既然大家都不主動，那我就點名了，嗯……謝桂芳！”
教室裡同學們一愣，還有鬆了一口氣的聲音。
陸夏轉頭看向謝桂芳，發現她沒什麼反應，像是沒聽到。
然後就聽李老師又說了一遍，“謝桂芳同學在嗎？你來做一些自我介紹。”
可謝桂芳還是沒什麼反應，餘晚見狀主動碰了一下她，然後指了指老師。
她好像這才反應過來，然後有些慌亂，猶猶豫豫的走到了臺前。
面對大家，張了幾下嘴，才開口道:“嗨……嗨嘍，那個……我叫謝桂芳，法亂麼贛省，山扣！”
說完就臉色漲紅，站在臺上不知所措。
陸夏聽了差點沒笑出來，就這幾個單詞，沒一個發音正確的，雖然知道這年代學生水平會不怎麼樣，但也不至於連小學一年級的都不如吧？
不過陸夏看其他人又是鬆了一口氣的樣子，就知道大家應該比她強，連餘晚都拍了拍胸口，表示放心了。
陸夏見狀笑了笑，看來只有謝桂芳這麼差了，真是，她都為她尷尬。
而李老師這會兒臉色也不太好，她沒想到學生竟然差到這個地步，但也沒批評什麼，而是先讓她回去了。
等謝桂芳臉色通紅的跑回座位坐下後，就聽李老師點了陸夏的名字，立馬露出看好戲的目光。
不過陸夏讓她失望了，只見陸夏上臺後，先用流利的美式發音介紹了一下自己，並且還說了自己學英語的方法。
反正嘰裡咕嚕的說了一大通謝桂芳一個詞也沒聽懂，不，她只聽懂了第一句的‘你好’。
李老師特別高興，還和陸夏對話了幾句，發音也特別標準，還帶著一些俚語，應該是在國外生活過，語言偏生活化，不像陸夏這種跟著磁帶學的，一聽就是一板一眼的播音員發音。
說了幾句後李老師很開心，顯然對陸夏很滿意，看大家很多都沒聽明白，又讓陸夏把她的學習方法重新用中文說一遍。
陸夏笑了笑道:“其實和老師說的一樣，單詞就是靠死記硬背，至於發音就是聽收音機，然後跟著讀，不要怕讀錯了，每天讀，慢慢的就會掌握語感，然後就自然而然會說了。”
底下的餘晚這會兒聽了率先激動的帶頭鼓掌。
其他人也覺得她很厲害。
教室裡響起了熱烈的掌聲。
陸夏有些不好意思，畢竟這是她的前世學的，那時候的學習環境和現在不同，要便利不少，所以拿到現在一對比總有些欺負人的感覺。
