她先拿起拼音課本，翻到第一頁，指著上面的字母說：“阿姐，我先教你拼音，學會了拼音，你就能自己認字了，再也不用問蘇叔叔了。”
“好啊。”李麗質點點頭，認真地看著課本，“那就麻煩兕子小老師教我了。”
“不麻煩不麻煩。”小兕子擺擺手，像模像樣地清了清嗓子，“阿姐你看，這個拼音讀……”
李麗質跟著唸了幾遍，很快就掌握了前幾個單韻母。
小兕子教得十分認真，只要李麗質唸對了，就會及時誇獎；要是念錯了，就耐心糾正，一點都不不耐煩。
“阿姐，你學得也太快了吧！”
小兕子一臉驚訝，“我當初學的時候，練了好幾天才記住，你介一遍就會了，也太牛了。”
李麗質笑著說：“都是兕子教得好，小老師教得認真，我自然學得快。”
被李麗質誇獎，小兕子更開心了，教得也更賣力了。
她又教了李麗質複韻母和整體認讀音節，還拿出拼音卡片，和李麗質玩起了認拼音遊戲。
兩人玩了一會兒識字遊戲，李麗質很快就認識了十幾個簡單的簡體字。
小兕子又教她算數，從一加到十，還拿出計算器，手把手地教她怎麼用。
“阿姐，一加一等於幾？”小兕子拿著計算器，一臉認真地問。
“等於二。”李麗質毫不猶豫地回答，在大唐的時候，她就跟著先生學過算數，這些簡單的加法對她來說不在話下。
“答對了！”小兕子開心地說，“阿姐你真厲害，算數也這麼好，那二加三等於幾？”
“等於五。”
“又答對了！”小兕子興奮地說，“阿姐你真繫個小天才，森麼都會！”
李麗質被她誇得有些不好意思，笑著說：“這些都是很簡單的，不算什麼。”
玩了一個多小時的教育軟體，小兕子又把注意力轉移到了樂高積木上。
她抱起一堆積木，放在地毯上，說：“阿姐，我再教你搭樂高，介個超有意思的，能搭出好多好玩的東西。”
“好啊。”李麗質跟著她坐在地毯上，看著五顏六色的積木，“這些積木這麼小，怎麼搭出房子和車子呀？”
“很簡單的，你看。”小兕子拿起兩塊積木，輕輕一扣就拼在了一起。
“只要把積木的凸出來的地方，扣進凹進去的地方就行了，想搭什麼就搭什麼，隨心所欲。”
李麗質學著她的樣子，拿起兩塊積木，小心翼翼地拼在一起。
沒想到真的拼成了，她頓時來了興趣，又拿起幾塊積木，慢慢拼了起來。
小兕子則熟練地拼著，一邊拼一邊說：“我要搭一個城堡，給阿姐住，城堡裡有公主、有王子，還有好多小士兵，保護阿姐不被壞人欺負。”
李麗質看著她認真的樣子，心裡暖暖的，忍不住摸了摸她的頭：“兕子真好，還想著給阿姐搭城堡。”
