李昂盯著地上的煉成陣，臉色愈發微妙。
鍊金術的核心理念便是：等價交換。
看似等價的價值在個體的角度看來其實並不固定。
同樣的兩枚金幣，一枚是殺害自己全家的人留下的。
另一枚則是全家被殺害後留下的遺物。
兩枚金幣對於個體的意義便有所不同，其價值也就有了高低。
但金幣還是金幣，在客觀事實上沒有任何價值區分。
不等價的“等價”交換因此成立。
理解變化與原理是鍊金術師的核心素養。
既然存在由鉛到金的變化，那麼自然就有從死到生的變化。
用價值極低的無機物質交換價值極高的人體。
這並不等價的交易卻促成了等價交換。
而這就是“人體煉成”的由來。
人體煉成陣便是為了達到這個目的所構建出的媒介。
也只有與“人體煉成”相關的資料和資訊才有可能讓三大奇蹟的進度同時暴漲。
“我們倒是很想知道。李昂，你是不是傳說中那麼的聰明和博學？”
歷史系的莫娜老師問道。
“當然，李昂對神秘學和歷史都有非常多自己獨到的見解……好大好白好軟……”
盧克話還沒說完，就被莫娜老師一把拉進了女教師堆。
沉淪溫柔鄉。
“只是耍點小聰明賺錢而已。”
見好友瞬間淪陷，李昂只是微微搖頭。
越瞭解知識，便越會對知識充滿敬畏。
“但盧克推薦你。”
天文系的艾瑪老師撫摸著懷中像小狗一樣的盧克說道。
“而我們也找不到其他人來代替，所以你能幫助我們嗎？”
“我記得，曼徹斯特教授奶奶的冥婚好像就是您安排的吧？艾瑪老師？”
李昂的記憶很好。
。課代他為去昂李讓能可不就也然不，事這過說昂李跟也授教特斯徹曼且況
”。的排安是“
：道說，袋腦紅的克盧擼了擼手上便順也，茬話過接師老桑尼的系學化
”。活學秘神項這與參合適加更你是還得覺部們我，決表票投過經“
”……呵呵“
”？人死個某活復？呢麼什是的目的們你，我訴告能不能是但，幸榮很我“，了笑昂李
。眼一視對人幾，穿揭接直被的目見
。了裝不索，後刻片默沉
：牌明接直幾
。學同昂李，害厲很的真你。錯沒然果你薦推克盧“
”？呢們我加要不要你麼那。生復而死人個一讓是實確的目的們我“
”。絕拒我，要不“
。斷果很絕拒的昂李
。容的面方這試嘗去想次多很且而，饞眼常非煉人對他然雖
。楚清昂李但
。淵深的復不劫萬拖己自把能可很當不作個一是要，門強勉才上路道士金鍊在今如現己自
”……你“
：斷打語話的來下接昂李被卻，麼什點說想還師老蔻蘭的系學哲
”。導指外課做們你為以可我是但“
”？思意麼什“
”。果結及以數變的生產所中當驗實場這於關到看想我是但。趣興沒的目的們你對也，活的們你與參接直不我“
。截大一了漲暴度進的蹟奇大三他讓就陣煉人座這睹目是僅僅
……一之蹟奇大三完年之生有在能的真定不說己自，來西東麼什個出練們導指真是要
”？以所“
。問發時同師教名幾
：膀肩聳聳昂李
”。擔承己自們你要需價代而，的人個一活復去做麼怎該應們你導指會就我那，我信相意願們你果如。職兼是算能隻這我“
”？啊西東些這道知真你，昂李“
。喜驚是滿中神眼，起坐驚中病死垂言聞克盧
。去下了按手大的們師教被又即隨
”？的真說你“
。構質些這……灰石的%5.2和氨的%8.4、碳的%33、水的%7.75由，單簡很實其組的人個一“
”。充補學秘神的塊一這於關責負只也我而。略忽以可是倒話的有果如，師老桑尼的系學化問詢以可們你料資的“
。裡進塞，龍卡馬味莓草塊幾起拿上桌餐在地自顧自，著說昂李
。買得捨不都面外在他，很的貴可兒意玩這
”？塊一這責負只麼什“
。問提師老娜莫的高最位地裡師教位幾是顯明很
。了次幾好過問提經已
”……咳咳？嗎顯明夠不還的說我“
。題問答回並下才茶紅口幾喝連昂李得齁，炸轟量過味甜被尖舌
：手開攤他
”。信迷建封搞在是算這們你得覺舊依我但，系史歷與學秘神於讀就我管儘。多麼這有只助幫的供提所們你為，限有力能的我“
。塞裡往就龍卡馬的味口同不塊幾起抓裡手，茶紅口一了喝又昂李
。飽吃裡這在定決他
。宴晚的高更次檔品菜頓一己自請克盧讓地章理順
。子影的面方這點一有沒上，到沒都檻門的學秘神連人幾前面，過看】眼之秘神察【過昂李
。品凡超戴佩有沒也上，靈的醒覺有沒既
。了陣煉人的上地和昂李有只，的係關上扯秘神跟能裡間房個整
