第七章
7
聞軟軟真正的翻車，是在學校處分下來那天。
她被要求在班會上公開道歉。
內容包括：
偷拿我的相簿。
編造我逼她的說法。
利用小號傳播不實資訊。
聞軟軟當然不肯。
她哭著說自己不能面對那麼多人，會情緒崩塌。
聞仲謙看向我。
我笑著開口：“軟軟，你說得對。公開道歉對高敏感人格來說確實很難。其實你已經很好了，真的不用逼自己。”
聞軟軟眼睛亮了。
我繼續：“我們可以申請改成書面道歉，貼在學校公告欄，避免你現場崩塌。這樣既保護你的情緒，也完成事實澄清。”
聞軟軟臉色一僵。
聞仲謙點頭：“這個方法可以。”
聞軟軟急了：“我不是這個意思......”
我立刻溫柔地說：“我懂，你不是不想道歉，你只是害怕現場。那書面最合適。軟軟，你不用解釋，我會穩穩接住你的難處。”
她看著我，眼裡全是恨。
最後學校同意她書面道歉。
公告欄貼了三天。
她名字、事件、處理結果寫得清清楚楚。
她之前最在意的“溫柔善良高敏感人設”，被一張A4紙撕得乾乾淨淨。
同學不再圍著她哄。
她再說自己難受，有人直接說：
“那你找老師，別又發小作文。”
她再說別人傷害她，有人問：
“有證據嗎？別又偷相簿。”
。鬧始開又後家回，了不聞
：我問眼著紅，裡園花在站
”？嗎頭起不抬校學在我讓要非你？嗎了意滿你，姐姐“
。穩很得笑，控監頂頭眼一了看我
”。人路的簿相被個一是只間中在我，你理校學，事了做你。定決分背校學替能不我但。量力有很題問個這你，“
”！話說我幫以可明明你“：哭
”。點一和型字時分家大請，敏高很但，鍋了甩、號小了發、簿相了然雖，說就我會開次下。呀以可“：頭點我
”！我辱意故是就你“：抖發得氣聞
”。度適舒覺視取爭你幫在是我。有沒有沒“：手擺上馬我
