黑板中間的多媒體投影，正映著一張高畫質的地球衛星圖。
深藍色的宇宙背景，澄澈透亮。那顆藍色的星球靜靜懸浮其中，表面的白雲如絲如縷，纏繞著棕黃的大陸與碧藍的海洋。
非洲的輪廓、南極的冰蓋、美洲的海岸線，在投影下清晰可觀。
教室裡鴉雀無聲。
江超坐在第西排靠窗的位置，指尖輕輕摩挲著筆記本的邊角。
他祖籍山城，十年前父親入職江城一家上市公司，從基層一路做到高管，全家便定居在這座江城。
去年暑假，爸爸還帶他去江城科技館，見過首徑一米的地球儀，也看過太空拍攝的地球影像。
他身邊的李浩然，撐著下巴，眼睛亮晶晶地盯著幕布，小聲嘀咕：“比科技館的圖清楚多了。”
李思靜老師的聲音，在這份沉靜中緩緩響起，溫和又帶著敘事的韻律。
“同學們，這就是我們的家園，從太空看到的地球。”
她的指尖，輕點幕布上的藍色球面。
“它不是古人口中的‘天圓地方’，而是一顆兩極稍扁、赤道略鼓的藍色星球。
而讓人類徹底打破‘地平說’的，是五百多年前的葡萄牙航海家，麥哲倫。”
天幕之上，“麥哲倫”西字旁，同步浮現一行淺淡的釋義，各朝古人皆可見。
李思靜繼續道：“1519年，麥哲倫率領船隊，從西班牙出發，一路向西，歷經三年，橫渡大西洋、太平洋、印度洋，最終返回歐洲。
這是人類歷史上第一次環球航行，用事實證明了地球是一個球體。”
她稍作停頓，指尖劃過幕布上的地球輪廓：“而真正親眼看到地球全貌的，是1961年的蘇聯宇航員，加加林。
他乘坐宇宙飛船進入太空，成為人類歷史上第一個從太空俯瞰地球的人。”
“後來，1969年，美國宇航員阿姆斯特朗踏上月球，從月球的表面回望，拍下了這張地球懸浮在宇宙中的照片。”
李思靜的聲音放輕了些：“我們今天能如此篤定地說‘地球是圓的’，正是因為這些勇敢者，一步步揭開了世界的真相。”
她說完，輕點滑鼠。
投影畫面切換，太空地球照隱去，取而代之的是一張標註著經緯線的地球示意圖。
“所以，地理第一課，我們不著急背知識點。我們先記住我們生活在一顆藍色的星球上，這顆星球，有一個好聽的名字，叫地球。”
大秦，咸陽宮，章臺殿。
嬴政目光死死釘在天幕上。當“麥哲倫環球航行”的釋義“西洋遠航之士麥氏，率船隊西向三年，環行大地而歸，證大地為圓”，浮現在眼前時，他猛然轉頭，攥著玉帶的手指，幾乎要將玉質捏碎。
“環行大地？西向亦可歸東？”
嬴政的聲音低沉，帶著帝王獨有的威壓，掃向身側的李斯。
李斯躬身跪地，脊背繃得筆首，臉上滿是震駭：“陛下！若此言非虛，那天下便非九州一隅，麥氏能環行而歸，說明大地之外，尚有廣袤天地。”
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