阮玉珍記憶還是很好的，而且這些小孩她都在大隊裡見了一次又一次，很快就把大名和人臉對上了。
她走了一圈，想找出那個牛建華，站在了一個正在描紅的小男孩身邊。
小男孩有點緊張，但還是結結巴巴的打招呼：阮阮老師，老師好。
阮玉珍看小孩子緊張，儘量把表情放的和藹可親，蹲下來和孩子平視，聲音夾的輕柔：這位小同學，你叫什麼名字？
牛大壯不明所以，撓了撓頭，還有點想不通老師為什麼剛剛不叫自己的名字，他還準備了要怎麼說話吶。
現在很是順溜的嘚吧嘚吧起來了：老師，我叫牛大壯。
阮玉珍還是一樣的表情，只是眼皮跳了跳，繼續問：你在學校裡有哥哥姐姐嗎？
牛大壯老實的回答：我哥哥在三年級。
阮玉珍有點狐疑，難不成連這孩子的哥哥也不知道弟弟的大名。
那你剛才下課去問哥哥，你的大名叫什麼了嗎？
牛大壯毫不猶豫道：我去找哥哥了。
那你的大名是什麼？阮玉珍循循善誘。
大壯。牛大壯脫口而出，家裡人和小夥伴都是這麼叫他的，他也認為這就是他的名字。
這個是你的乳名，你爹孃叫你的。在學校我們都有大名。阮玉珍解釋。
牛大壯用手抓著腦袋，想了一圈，感覺記不得了。
阮玉珍提醒：是不是叫牛建華。
牛大壯終於想起來了，肯定的說：就叫牛建華。
阮玉珍把小紙條放在在桌子上寫了一遍牛建華，讓小孩看清楚，又把紙條給了他。
就要去教二年級的孩子了，突然被叫住：阮阮老師，我的小紅花。
阮玉珍這才想起來忘記最後一個環節了，在小孩手上畫了半個。
你是最後一個知道自己大名的小朋友，你只有半個。如果下午勞動課表現的好，老師在獎勵你小紅花。怕小孩子失落，阮玉珍還提前畫好了大餅。
好的，老師。原本還有些不開心的牛大壯立馬喜笑顏開，期待勞動課了。
小學是半天讀書，半天勞動。下午一般都是勞動課，老師組織學生一起幹活，只是勞動的內容要輕鬆一點。
阮玉珍再次走到講臺上給二年級的學生講算數題。
二年級的同學們，老師現在開始給你們講錯題，你們認真聽。
阮玉珍在上面講，下面的學生抬起了腦袋認真的聽著，看起來像個小雞，乖巧極了。
阮玉珍看著這樣的效果，很是滿意。
