第124章 克倫威爾醒來 克倫威爾醒
豐收女神的主教廷早已被繁茂草木層層纏繞包覆, 教徒們徵用周邊住房和土地,倉促搭建起一座臨時聖殿。
廣場之上,每日都擠滿俯首跪拜的信眾。他們俯身虔誠禱告, 痛斥前主教布朗格林一行人犯下的累累罪責,一邊祈求女神施以寬恕, 一邊殷切盼望教皇索爾阿諾德與克倫威爾伊利恩主教早日甦醒, 出面主持聖庭大局。
時至今日, 教會其餘所有神職人員都已聲望掃地、民心盡失。信徒們只信仰被女神保護和認可的教皇和主教。
這一日天朗氣清, 澄澈碧空一塵不染。廣場上的信徒正俯首靜心禱告, 誰也沒想到,就在這平平無奇的一天,會生出驚天異象。
纏繞包裹著主教廷的萬千藤蔓驟然鬆軟,如同翻湧的碧浪, 順著殿宇牆體潮水般向後褪去。在所有人震驚的目光裡, 那層籠罩整座聖殿的巨大綠繭,竟似含苞已久的花骨朵, 緩緩層層舒展綻放。
細碎瑩潤的綠光自綻開的花瓣間四散飄飛, 清甜淡雅的花香隨風漫溢四方。繭心之中相擁沈睡的兩人,似是被灑落的暖光驚擾, 雙雙緩緩掀開了眼簾……
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即將新一年的開學季,周夜星正忙著給學生做開學禮和表彰禮。
上個學期期末考有不少學生考試成績優異, 所以要在開學這天開上學期的表彰大會。至於為什麼現在開,完全是為了確保學生能準時入學啊。
有不少農戶還存在女孩子不用讀太多書的誤區, 所以在孩子年紀漸長,工廠薪水又高的前提下,不少家長動了讓女孩退學進廠的心思。
為避免這種情況的發生,周夜星特意又調整了很多決策方案。從工廠的用工年齡從14歲提高到了16歲, 學校提高獎學金額度和數量,任何小中大考都有不同的物質獎勵。像表彰大會這種大會,就要辦得風風火火,表彰先進學生的同時,更是為了一起提高家長的榮譽感,讓他們一起感受到教育的重要性……
在教育方面,周夜星真的是費盡心思,大量資金傾斜,如果不是他名下的工廠實在賺錢,還真遭不住他這樣揮霍。
很多村民不理解,成績好的,他這樣資助就算了,為什麼那些成績差的也要給予入學禮、進步獎、補貼獎等等獎勵呢?這不是純純浪費錢嗎?
周夜星卻說教育的真正使命不是篩選,而是喚醒。
教育不是“精英選拔賽”,而是社會公平的基石。每個孩子都有受教育的權利。而且經過教育的孩子他的眼見是不同的,他思考的方式也更多樣。差生可能只是學習天賦不好,但在受教育過程中他可能發現他擅於藝術、動手能力、人際溝通等等,他未來有更多的選擇。而且提高一個國家的受教育程度,也能減低犯罪率,提高國民綜合素養……
周夜星這些話,村民們似懂非懂,他們只懵懂地覺得很有道理,可在柏西繆奈那些貴族孩子的耳中,深刻明白‘教育是百年大計’這句話的重量。
柏西·路易斯在等,等周夜星這顆小火苗燃燒成烈焰的那一刻。那時,他也會投身進這場變革中……
那麼——
這個世界會不會變成周夜星的國家那樣呢?
真是一個遙遠又美好的期望。
“星先生,知識不壟斷,全民教育普及,的確能選拔出利於國家發展的人才,可是階級矛盾如何調節呢?”問話的是十個貴族孩子中的一個。
這些日子相處下來,周夜星對他的印象最深刻,這個孩子名叫莫瑞爾·萊茵,今年十二歲,是萊茵公爵家的長子,和繆奈好像還有點親戚關係。
這個孩子平時很沉默,但卻每次能洞察到問題的關鍵點,也能問出和說出一些與眾不同的話。
周夜星很欣賞這樣的孩子,他耐心地講解了一些處理階級矛盾的舉措,以及表達自己的觀點。
“到了一定歷史發展轉折點,先有的體系會被打破的。只有立足於廣大群眾的根本利益,才能保證一個國家的安穩。”
小孩陷入了長久沉默。
柏西什麼也沒說,似乎這群孩子接受怎麼樣大逆不道的教學都沒有問題。
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