為了今後能夠好好修仙，他便沉下心來，繼續認認真真從頭開始一筆一畫的練習書寫起剛剛認識的新字。
慢慢的，他感覺自己手中的毛筆越用越順暢。他一邊寫一邊嘴裡喃喃自語道：“橫要平，豎得首。”一橫一豎寫得無比專注，彷彿這幾筆就能勾勒出自己未來的藍圖。他繼續喃喃自語道：“這個捺一定要寫出十分飄逸的感覺。”
確切的講，練習寫字其實也是一種修行，用毛筆寫字的時候，需要調整呼吸狀態。正在書寫的時候，自身的呼吸要均勻，心境要平和，讓自己書寫的每一個字都成為心靈與自然對話的橋樑?。
同時要保持自己身體的端正和放鬆，這都有利於調節自己的身心狀態，緩解壓力。而且練習寫字也貴在堅持，透過反覆練習寫字可以更加深刻的理解這個修仙界文字本身的內涵。
就這樣一筆一畫不停的寫著，陳玄之逐漸熟悉了自己手中的毛筆，用自己的手掌控這支毛筆寫出自己頭腦中想要寫的字也漸漸的容易了一些。
他也有一絲異樣感覺，自己用毛筆練習寫字，不僅僅是為了認識這些修仙界的文字，記住這些文字，更像是一種心靈的修行，一種用自己的頭腦對外物（毛筆）的精準掌控。
而且練習寫字的時候，需高度集中注意力，從字型的一筆一畫到寫字的結構章法，均需要自己用手掌控手中的毛筆精細控制，頭腦中的注意力一首都要高度集中。
而注意力的高度集中，恰恰可以使陳玄之暫時忘卻身上的傷痛。對此陳玄之是深有體會的，從他來到這個世界，他每天晚上用手在被子上寫字，本身就是將注意力高度集中在寫字上面，也是為了轉移自己的注意力，使自己暫時忘卻身上的傷痛。不然，身上持續不斷的傷痛感會讓他一首睡不著覺，那樣的話，他就會更加的崩潰。而每時每刻不斷的傷痛感，都在提升陳玄之對那三個混蛋的仇恨。
劉不凡來來回回走了好幾圈，仔仔細細的看了看這十多個仙苗所寫的字，他發現幾乎沒有一個仙苗所寫的字能夠讓他看得順眼。他不由得皺了皺眉頭，然後又搖了搖頭，感覺這十多個仙苗寫的字真的是太差勁了。
但是，他就算是在心裡這樣認為，他依然從頭到尾都沒有說一句不滿意或者發牢騷的話。
因為他知道，對於這些不識字的仙苗來講，認識字形、理解字義只是剛剛開始的第一步，而書寫好這些字對他們來講則是更大的難關。
包括陳玄之在內，這十多個仙苗剛開始寫字時，握筆的手都有一些僵硬，寫出來的字歪歪扭扭。劉不凡一邊走一邊輕聲提示道：“寫字的時候，自己要心平氣和，用筆的力道由淺入深，不可急躁。”
他說的聲音雖然比較小，但是，每一個仙苗都聽得非常的清楚。漸漸地這些仙苗們寫的字逐漸的工整起來，多少都有一絲進步。
看來，劉不凡的教學還是極有章法的，一點都不急於求成。他先從最簡單、最基礎的字教起，教仙苗們認讀，然後是書寫。
陳玄之將今天所認識的新字都認認真真的寫了幾遍之後，確定自己己經完全記住了。之後，他又將引氣訣上面不認識的少部分生字原封不動的抄寫下來，然後拿去請教劉不凡。
劉不凡先是仔仔細細的看了看他寫的字，發現他寫的字雖然很不好看，但確實是可以清楚的辨認，和他寫的第一個字相比較，己經有了比較大的進步。
再仔細一看他拿過來請教的字，就知道這個仙苗是想學習引氣訣，但是劉不凡並沒有說破。像劉不凡這樣的老年修士，因為自己無法突破築基了，所以，才會到善學堂裡面接受教學任務。
教授仙苗們學習文字，除了想完成宗門的貢獻點外，也想給自己的後輩留下一點點資源和善緣。如果能夠給自己教導的師弟們一定的幫助，就是給自己積累善緣。
因此，他非常耐心的給陳玄之進行了講解，陳玄之就這樣認識了引氣訣上面一部分的文字和這些文字意義，比其他仙苗多認識了幾十個新字。
劉不凡還將自己對引氣訣的一些理解講解給陳玄之聽。劉不凡對陳玄之講道：“引氣訣是紫雲宗最基礎的功法，看似十分簡單，卻隱藏著吐納、調息、導氣的基本道理。修煉這個功法，能不能快速引氣入體，就要看你是否能靜下心來，是否能找準竅門。找不到竅門，就會難者不會，而如果找到了竅門，就是會者不難。
引氣訣功法上的每一個文字，都是非常精煉的，它是之前紫陽宗無數弟子不斷實踐總結出來的最佳表述，隱藏著修行的門道。所謂的吐納就是調息之法，告訴你怎麼吸氣呼氣。而經脈則是靈氣進入人體通路，同時也是靈力運轉的通道，是靈力輸出的通道。丹田則是氣海所在，如果不能準確理解這些文字的話，一字之差，謬以千里，後果不堪設想。...”
使陳玄之對引氣訣功法有了一個初步的瞭解。因此，陳玄之對劉不凡額外的幫助是非常感激的。
請教完之後，陳玄之想到自己平時晚上沒事的時候，也可以練習寫字，這樣的話有利於自己更快的認識完這個修仙世界的文字，也有利於自己在睡覺之前做到專心致志、平心靜氣，忘卻身上的傷痛。
但是自己的這個行為似乎是有一點多拿多佔的味道，於是，他就有些不好意思的對劉不凡說道：“劉師兄，晚上我想繼續練習寫字。我想帶一套筆墨紙硯回去，您看可以嗎？”
劉不凡聽完陳玄之所說的話之後，很是為他這樣的學習勁頭感到高興。他露出了一臉滿意之色，微笑著點點頭，和藹的說：“現在，我們這兒的筆墨紙硯還有很多，你可以拿一套回去，晚上練習寫字，如果不夠的話還可以多拿一些。”
就這樣，陳玄之又選了一套上好的筆墨紙硯裝在自己的袋子裡。等到中午吃飯的時候，他就將這些筆墨紙硯帶回到自己居住的房間裡面，方便晚上的時候自己練習寫字。
當天下午，同樣也是仙苗苑傳功堂正式開課傳功的第一天。在膳食堂吃過中午飯之後，陳玄之依然和同院的另外九個小夥伴兒一起來到仙苗苑傳功堂。
仙苗苑的傳功堂和善學堂一樣，也是一個三層高的漂亮建築。兩座建築是並排在一起的，傳功堂的每一層也都有十多個傳功大殿。
。味韻的道一著含蘊乎似，轉流靈有，雲遊若飄、鉤銀畫鐵字大個三”堂功傳“。匾牌的面上門大向看頭抬之玄陳，前門大堂功傳在站
