“小郎君，我們這還有話本子、小人書，可要瞧一瞧？”
喻商枝擺擺手表示不必了，有限的銀錢還是花在刀刃上比較好。
出了書坊，溫野菜才拿過書翻了翻，密密麻麻的字在他眼裡都變成了小蝌蚪，晃得人頭皮發麻。
“不成了，我可能天生暈字。”
哪知剛說完，就聽喻商枝悠悠說道：“這本書院夫子寫的書冊自然是給三伢的，至於另一本……”
他輕輕用書敲了一下溫野菜的腦殼。
“從明日開始，你跟二妞也隨我一起，每日學認五個大字。”
“識字？”溫野菜就像每個班裡都有的那種不愛學習的孩子，一聽這兩個字彷彿就渾身不自在。
“我又不當郎中，更不考科舉，學識字做什麼，我長這麼大了都不認字，不也活得好好的。”
他把喻商枝手裡的書快速搶過來，拿布小心包好。
“我年紀大了，學不明白，你教教二妞，她成日野猴子一樣的，若是識文斷字，興許性子能沉穩點。咱們家條件也不差，到時再給她說個好人家，我也就沒心事了。”
眼看溫野菜顧左右而言它，喻商枝拿過包書的布包。
“你年紀哪裡大了，有的是五六十歲還跟孫子一起考童生的。識字不單是為了考科舉，便是日常也能方便不少。以後買田買地，田契屋契自己就能看懂，也不怕被人誆騙。”
溫野菜在旁邊抓耳撓腮，識字的好處他自然是懂的，不然為什麼唐文一個沒有功名的書生都能讓人捧上天，為什麼許家每一輩就算是哥兒姐兒，也會送去學塾上幾年學。
村戶人家便是不走科舉的路子，也能像當初的孔意那樣去鎮上謀個差事，一個月就能拿好幾錢銀子的工錢。
但道理他都懂，就是一想到要坐在桌子前看書寫字，屁股上便彷彿紮了刺。
喻商枝看出溫野菜的抗拒，溫言道：“最早先從簡單的學起，比如先學寫自己的名字。”
溫野菜聽到這裡總算來了興趣，“那你的名字我也要學。”
喻商枝點點頭，想了想道：“家裡的桑皮紙都快用完了，正巧再去買一些。”
去文房鋪子的路上，兩人說起溫三伢的生辰。
他的生辰是四月十九，但從他出生起就沒慶祝過。
雖說村戶家過生辰，最多也就是早上能吃一個雞蛋，條件更好的，晚上還能煮上一晚白麵擀的長壽麵。
“他出生後身子弱，村裡老人便都說這樣的孩子養不大，要緊的是不能過生辰。所以每到那天，家裡連提都不提。後來三伢大了，懂事了，我和二妞怕他心裡彆扭，索性我們兩個的生辰也不過了。”
之所以提起這個，是因為溫野菜覺得如今溫三伢的身體在喻商枝的看顧下，定是不會有什麼大礙了。
不如趁著今年這個機會，好好給他過上一個生辰，也算補上以前的遺憾。
“我想著這會兒正好在鎮上，不如給三伢挑份生辰禮。”
喻商枝自是贊成，隨後又道：“你和二妞的生辰今年也要過。”
溫野菜想到，以前爹孃還在時，只有他們會記得自己的生辰，好在如今他有相公了。
”。上補你給年明，了過經已辰生的你年今惜可“
。裡月正在卻辰生的枝商喻，月六在辰生的主原
。上地的門在放堆都紙的流不等這紙皮桑，鋪房文了進頭轉人兩
。刀五了要接直枝商喻，快得用又西東這，來車牛著趕為因
。的高最率效是才，筆紙的適合用有只但，字寫能也上地沙在枝樹著拿說雖，其利先必事其善工，他過訴告曾就父祖時字筆練候時小，點一了要也他紙宣的好上
。卷閱考便方了為是乃，稱著晰清正方以型字種這，”閣臺“的應對習修要都們子學，試應舉科今現
。度進多太下落算不也塾學了去頭回，練一練多家在樣這，筆紙的點好些一備他給，會機個這辰生著趁想便是於，形雛的”閣臺“有經已，字的伢三溫過看枝商喻
。的樣一不是手，字寫上紙的糙與紙的好在
”？看看來出拿否可筆杆幾那“
。詳端細仔了近拿他，後來出拿計夥，筆幾的裡檯櫃指了指枝商喻
。子孩小合適更，間之毫狼與毫羊於介，中適度毫，筆毫兼杆竹支一中其了中選他，後過晌半
。紙鎮頭木塊一的裡店了上看他誤耽不但，紙宣和筆挑何如得懂不菜野溫
。字個四著刻還面上，地磨打圈一遭周
。來起了拿其將地索思假不便菜野溫，紙鎮當頭石用是都家在伢三溫到想
”？麼什是的寫面上這，公相“
”。錯不是倒義含，獨慎子君“，去看眸垂枝商喻
。懂不懂半得聽也他，了釋解就後隨枝商喻怕哪，頭撓了撓菜野溫
”。禮辰生當伢三給送個這買就我，此如既“
。子銀錢六去花又，西東好買人兩
。紙宣的白雪扎小一那是而，筆是不更，紙鎮是不至甚的貴最中其
。手上敢不都，刺的上手己自著看菜野溫，脂凝同如實確紙這過不，貴越就格價越質雜的裡張紙，達發夠不還業紙造的今如
。蛋個一買夠，錢文兩是都角個折覺然不，好放方地了找紙把地翼翼心小人兩
