“沒聽說嗎？那番薯可是狀元郎陳秉弄來的好東西，這狀元郎可溝通陰陽，閻王爺都不收他，勸他還陽考試中狀元，更要造福百姓……”
“讓皇帝當流民，便是陳狀元的主意，他真是個為老百姓著想的好官，正因為如此，閻王才不收他。”
“聽說這陳狀元須得行善積德，方可續命。”
“你們都不懂，這陳狀元其實是十世善人！”
……
慶喜班的錢老闆聽見這些言論，深藏功與名，他的《續三元》有後續了，又增添了一折《勸皇》，內容便是那主角陳長風，考中狀元，重歸地府，閻羅說他十世善人，在陽間做好事才得續命，陳長風回到陽間，見民生多艱，流離失所，便勸皇帝親身體驗流民生活，為流民做主除惡霸，開荒屯田黃金粥……
“當著皇帝的面，那惡徒將番薯粥掀翻在地，可憐見的飢腸轆轆的百姓，餓極了狠了，匍匐在地上塞著混合泥土的粥……眼前一番景象，帶給皇帝巨大沖擊……”
錢老闆改了好幾個劇本，讓幾班演員唱出來，根據觀眾效果，逐漸完善劇本，他越寫越手熟。
錢老闆舔一口毛筆：“我寫的戲摺子該不會流傳千古吧？”
*
這日，陳秉在荒地裡當“街溜子”，眼見好幾個魚塘，想著要不要置備釣竿竹簍來釣魚，享受成年男人的快樂。
什麼開荒種地，什麼翰林清修，都不如野外釣個魚。
“要不先打窩？再把夫郎和兒子都弄來釣魚……”
陳秉一路尋找野釣地點，在地圖上做好標記，在古代當釣魚佬，也是一件悠閒滋潤的事情。
哪怕是開荒，也應該規劃一下“綠化設施”，比如青青草坪，比如石字路、假山、石橋、小亭……以及運動的球場等。
流民屯田，也應該有精神文化享受場所。
宋志安正在地裡教流民如何使用改良後的犁耙，眼見陳秉在春風中徐步走過的身影，他的眼睛含著熱淚，突然就不說話了。
幾個流民問道：“宋大人，你怎麼不說話了？”
“那便是陳秉陳狀元，明明身子骨病弱，卻還是殫精竭慮，親力親為，我恨不得勸他坐下來歇息”說著，宋志安淚如雨下。
其他的流民都被感染，跟著揉了揉眼角。
“陳大人此時在想什麼呢？一定在為安置流民的事情發愁，他真是個為國為民的好官。”
“應該讓人抬著他走，大人，您去勸勸陳大人坐小轎吧，別累壞了身子。”
……
就在這時，所有人都聽見了一陣鑼鼓聲，宋志安抬頭一看，只見一隊人馬浩浩蕩蕩地開了過來，為首的正是吳文昭，身後跟著還幾個衙役，抬著幾口大鍋，還有幾匹紅綢。
“陳大人！”吳文昭遠遠的看見陳秉便下馬拱手，笑容滿面，“下官奉霍首輔之命，前來助陳大人一臂之力！”
陳秉挑了下眉：“吳大人這是？”
“施粥！”吳文昭揮揮手，跟著的衙役們就地支起大鍋，開始煮粥，他還讓人在邊上掛了一條紅綢橫幅，上面寫著斗大的字：皇恩浩蕩，首輔體恤萬民。
流民們面面相覷，每日都有粥喝，這新來的官老爺葫蘆裡又賣什麼藥？
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