玉符聞言疑惑地抬頭看向老先生，想了想問道：“前輩對於師徒之誼似乎有許多見解？”
老先生一愣，沒好氣地回望玉符。
玉符沉思片刻，啞然失笑了起來。她差點被自己給蠢得無言以對。
老先生是一個先生，所行為師道。
自然比她這個半輩子只有一個親傳弟子的人要懂得什麼是師徒之誼，什麼是不尋常的師徒往來。
“抱歉前輩。”
玉符難得不好意思起來，緊接著問道：“那前輩所言中的‘何須以師徒為名’是何意？”
老先生一手指輕輕叩著桌面，另一手捋著鬍鬚。
“老夫做了半輩子的教書先生，半生感悟傳道授業解惑的師者與得傳承的學者之間的關係......”
老先生的目光投向學堂前，眼前似乎走過了一批又一批的桃李徒者，搖著頭幽幽開口：“世人皆說，師者，傳道授業解惑。一日為師終身為父，師情如父。將【師】立於僅次【天、地、君、親】之後。”
“似乎為人之徒者，便一生都欠了為人師者一般......實際，不過是為人師表者自恃不凡的挾恩罷了！”
“難道師者就不會欠徒嗎？”
玉符恍然一怔，繼續聽著老先生的解惑。
而老先生說著說著也站了起來，揹著雙手在玉符的面前緩緩踱步著：“為人師也並非什麼天然高人一等的身份。老夫教書，有自己的所求；學生來學，也有他們自己的所得。說到底，不過彼此成全。”
“我在這學堂傳道授業，是因為我想要將這一身所學傳於後人，也能從中謀生。而絕非是因為要那些喊我先生之人覺得欠我一世恩情。”
“相反，他們給了我一門營生......予我傳道之堂，讓我能有機會為人之師。”
老人指了指後院之前那空空蕩蕩的學堂。
“若無他們...我又是誰？”
老人轉頭看向玉符，十分認真地開口道：“所以在老夫眼中，師與徒本就該是平等的關係。”
“便如道友與這位小友一般......”
老人做了一輩子的教書先生，自然看得出玉符和江陽的相處模式下，並沒有一個長幼尊卑之序。
相反，兩人的往來與他所理解的平等關係十分相近。
玉符沉思許久，並非發現自己和江陽之間有什麼不對。她和江陽的相處，本就是以因緣紙上的因緣點作為依據來往來。所以她本就做不到，真正地像尋常師徒一樣和江陽往來。
如此，反而成了老先生口中的‘平等’。
“吾與徒兒，本就無師徒的尊卑。”玉符清冷而平靜地點頭道，“所以前輩所言的不以師徒為名，又是何故？”
老人笑了笑道：“道友覺得人與人的關係是一成不變的嗎？”
玉符搖頭：“自然不是。”
老人點頭，又看了看前堂方向，搖頭道：“曾經這學堂來過許多人，一代又一代。”
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