《第八道光》第1章 謝亦辭(2)

作者:恣以笙·14天前

“塞納河畔左岸的咖啡

我手一杯品嚐你的美

留下唇印的嘴

花店玫瑰名字寫錯誰

告白氣球風吹到對街

微笑在天上飛”

一曲畢,謝亦辭帶頭鼓起了掌,在他走下來時,輕聲對他說:“你也不賴啊。”

張真源聽到後,又有些許的不好意思,但這次在表面並沒有顯現,謝亦辭見了點了點頭,心想:可以啊,這心態調節得還挺快的。

接著輪到了丁程鑫,謝亦辭認真地聽下來,並對所有人的聲樂進行了對比和分析,最後他發現大家的發聲方式多多少少都有點問題。

為了證明他的猜測之後的三個星期,他帶來了分貝儀、效肌貼和平板電腦。

在接下來的三週,他連續記錄了每位成員的音域浮動值和聲壓衰減曲線,以及所有人的,喉位鏡觀察報告。

然後對資料進行了整體分析,資料證明了謝亦辭的想法是對的。

謝亦辭的筆記本記錄(2015.11.17)

張真源/B4音持續:

- 基頻抖動率:1.8%(安全閾值<1.2%)

- 聲門下壓:12c2O(建議<10)

- 喉位偏移:+2.3(鏡檢確認)

結論:假聲帶擠壓明顯

在課上,謝亦辭一想到那些資料就眉頭緊鎖,賀峻霖見了問道:“亦辭哥,怎麼了?”

謝亦辭搖了搖頭,“下課再說。”

……

老師:“好,下課。”眾人立馬散開聊天。

聽到下課,賀峻霖就迫不及待的跑到謝亦辭旁邊問:“亦辭哥,現在下課了,你可以說說怎麼了吧?”

謝亦辭微微點頭,“我最近透過資料的分析,發現大家唱歌時的發聲方式是有問題的。”

賀峻霖聽了眉頭緊皺,問道:“這會導致什麼問題嗎?”

謝亦辭嚴肅地說:“這會使聲帶受損,嚴重的話,之後唱不了歌。”

兩人愁眉苦臉的,又成功吸引來了丁程鑫和敖子逸,“亦辭,怎麼了,這麼愁眉苦臉的?”

丁程鑫上前揉了揉謝亦辭的腦袋,敖子逸有樣學樣地揉了揉賀峻霖的腦袋。

。他著看地氣生些有椒辣小都”。的高不長會,袋腦的我要不,哥逸子,呀哎“

”。了不,好好好“,般一降投似起舉手雙逸子敖

。皺頭眉也人兩時頓,遍一了複重又話的講他跟辭亦謝把霖峻賀後然,來下拿手把笑了笑鑫程丁,鑫程丁了向看神眼的善不用也辭亦謝

”?嗎定確你,辭亦“:道問地心放不鑫程丁

。看們他了給告報的做所他把又後然,遍一了示演式方聲發的誤錯們他和式方聲發的確正把,頭點了點地真認辭亦謝

”。決解來們我事件這,了心擔別,了好“,人兩住安便,後完看細仔逸子敖和鑫程丁

”。些理道有更的說,的提我是竟畢,吧去起一們你跟我是還,行不“,了絕拒辭亦謝

”。進“”——咚咚咚“。室公辦的飛李了去同一人三辭亦謝、逸子敖、鑫程丁是於

”?麼什幹我找來人個三們你,辭亦、逸子、鑫程“,呼招個了打,躬鞠半地貌禮有去進人三鑫程丁

。上椅公辦的他在坐,鞋拖著穿飛李

。上置位的同相了在擺飛李和己自把他,的懼畏不是然自,辭亦謝的魂靈人年有擁但,的畏敬點有是還飛李對面,兒孩小個兩是歸終但,前排齡年中代二在然雖逸子敖和鑫程丁

”。師老的業專更個一找們我給您議建我,損帶聲家大讓會式方聲發的誤錯些這。們他過正糾有沒來從也師老且而,的題問有是式方聲發的家大現發我,總李“:道說前上他

”。了兒勁費麼那不來歌起唱實確,法方聲發確正的說辭亦過試們我,總李“:說飛李對來起站忙連,信不飛李怕還逸子敖和鑫程丁

”。說有沒辭亦,總李,對對“

。看飛李給示展果結析分的上圖譜聲和告報析分的做他,腦電的他出拿辭亦謝後然,暖變始開裡心辭亦謝,明證己自為急著人兩見看

。礙障聲發久永致導將,後月個6練訓前當續持,準標會學聲本日按。隙形梭5.1部後門聲見可,影錄鏡態的來月個三哥丁是這,例舉來出拿的鑫程丁把並

。鑫程丁向看的憂擔是則了見聽逸子敖,悸心陣一時頓,礙障聲發久永有會將己自到聽鑫程丁

:致導學教前當,章3第》學醫音嗓《據“:道說續繼辭亦謝,中程過的看他在,告報的他給辭亦謝了完看的真認且肅嚴飛李

)Bd51>譜聲流氣(全不合閉門聲 .1

)見可告報聲超(厚償代帶室 .2

”。練訓離分部行進系llitsE引議建

”。的師老的業專要重換們你給會我,樣那的說們你像真果如,的問問生醫和師老的業專更找去會我,了道知我,好“:說頭點他,好不些有神後完看飛李

。室公辦的飛李了出走伐步地鬆輕著邁人三後然”。總李謝謝“,已不興高了聽人三

”。題問出指還,議提總李向敢然居,害厲好你,辭亦“:道獎誇地嗇吝不毫就去出走鑫程丁

”。吧好還“,頭撓了撓地思意好不些有辭亦謝得弄這,指拇大了豎他給是也逸子敖

。題問有也師老蹈舞現發果結,師老他其了查去又後然,題問有實確式方聲發的教所師老樂聲的們他,證查的飛李經,天幾後之

。師老的業專加更個兩了換,了換被都師老位兩這是於

。重慎和惕謹加更擇選的師老的們他對飛李,件事的次一這過經

。了中活生習練的燥枯且聊無到投又們年後之

)墊鋪做傷腰的間之們他和帶聲的哥丁免避了為是要主段半的面後這(

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。