“你能再提問嗎?”嚴浩翔掙扎道。
張真源震驚的問道:“時間到?!”
staff:“對,停筆吧,來講解一下你們的想法。”
嚴浩翔清了清嗓子, “來來來,該我們講了!我們倆是在他們畫的基礎上加的。”
張真源點頭附和, “對,你看啊,前面丁哥他們畫了那種兩面派,馬哥他們畫了太陽白雲啥的,挺童真的。
但我們覺得光童真不夠,得有點我們自己的態度。”
嚴浩翔接著解釋道: “首先我們看見文哥畫的那個炸彈了,圓乎乎的挺可愛,像個小蘋果。
然後我也畫了一個,張哥非說像檸檬。
管它像啥呢,重點是我們在裡面寫了‘TNT’!這必須得有啊,這是我們團的魂,就代表我們心裡那股勁兒,憋著要爆發出來,跟歌裡唱的那種‘我要讓所有人都看到’的感覺是一樣的。”
張真源跟著解釋著說,“然後我們想加點跟音樂有關的,嚴浩翔說畫吉他,我說行啊,結果我畫出來……
他說像乒乓球拍!後來他加了六根弦,總算能隱隱約約的看出來是吉他了。
為啥畫這個?咱們這是歌啊,吉他和麥克風就是我們的傢伙事兒,代表我們是用音樂在說話,在《全校通報》。”
嚴浩翔誇獎道: “最絕的是張哥後來畫的那個!他唱著歌突然就來靈感了。”
張真源激動極了, “對對對!就那句‘我的對手現在是我’。
我一下就感覺,誒,這不就是咱們現在這狀態嗎?整天跟自己較勁。
想進步,又想偷懶;想長大,又捨不得小時候。所以我就畫了倆小人,中間寫個VS,最後指著一個‘我’。
意思就是,成長這事兒吧,最大的敵人是自己,得不停地跟自己打擂臺,贏了昨天的我,才能變成更好的我。
我覺得這首歌想說的就是這個。”
嚴浩翔最後總結,“總結一下哈,我們加的這些——TNT炸彈是我們的能量,吉他和麥克風是我們的夢想和武器,那個‘VS’就是咱們心裡每天都在上演的戲碼。讓這個封面不光有童真和帥,還有點深度,能讓人琢磨琢磨。”
張真源摟著嚴浩翔的肩膀, “對!就是看起來可可愛愛,仔細一品,哎喲,有點東西!我們講完了!”
第四組宋亞軒和賀峻霖。
賀峻霖拿了支紅色的,“我拿紅色吧,因為我喜歡紅色。”
“拿灰色吧,青春洋溢。”宋亞軒一本正經的胡說八道。
兩個人挑完以後就開始解讀前面人的畫。
宋亞軒和賀峻霖接過畫紙,瞪大眼睛看了三秒,同時倒吸一口涼氣(故意演的)。
賀峻霖誇張的顫抖著手,指了指著畫,“宋亞軒……這……這是一場藝術事故啊!”
宋亞軒湊近仔細看,然後清了清嗓子,“讓我來解讀一下這幅《當代藝術鉅作》,首先我們看到丁哥和辭哥留下的這部分——”
賀峻霖瞅了瞅,“左邊這兩個流口水的太陽和戴眼鏡的方塊人,據說是爸媽眼中的他們,說實話,這畫得比我三歲表弟還抽象。”
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