曜曜也在爸爸的引導下完成了作業，看著自己完成的幾張紙，他十分珍惜地放到書包裡。
“哥哥，放裡面。”
熠熠小不點也把自己的畫作塞給哥哥，要哥哥放裡面。
小熠熠就是要個儀式感，曜曜也就幫他一起放進去了。
“謝謝哥哥，嗚啊。”
小熠熠嘴甜地很，親了哥哥後抱住他讓他帶自己玩。
曜曜第二天獲得了老師的誇獎，只是他又遇到了新的難題。
“媽媽，曜曜不會算數。”
一年級的曜曜要開始學加減法了，小傢伙聽老師講得雲裡霧裡的，不知道怎麼樣算。
“嗯？哪裡不會？媽媽陪你一起算。”
顧瑤現在重心也是在家裡，畢竟還有個小搗蛋熠熠要看，所以曜曜放學回家就可以看到媽媽和弟弟。
這不，今天遇到難題他就撲到媽媽懷裡求安慰了。
“算數，好難呀。”
小傢伙以前只學過一個數的算數，但是兩位數的他還不會，現在一學，手忙腳亂的。
班裡有小朋友嫌手不夠用，都拿別的小朋友的一起湊了。
“你怎麼算的？”
顧瑤好奇，只見曜曜伸出自己的小手，15-8的數，他數完自己的手指，拉過弟弟的一起湊。
但是數著數著他又亂，就顯得有點迷糊了，偏偏小熠熠以為哥哥在跟他玩，小手指不聽話，哥哥拉直他就捲起。
“弟弟別動，等下哥哥帶你玩。”
曜曜也有點急了，弟弟一動他就忘記了怎麼算。
看他那手忙腳亂，顧得了自己夠不上小熠熠手指的模樣顧瑤笑了。
“那老師有說怎麼算更快嗎？”
顧瑤想起自己小時候是用細竹子來算的，也不知道現在小朋友是怎麼樣學的。
“媽媽，對不起，老師教的演算法曜曜背不下來。”
老師教了什麼十字法，可曜曜記不住，只能掰手指頭了。
小傢伙有些不好意思，曜曜是不是跟弟弟一樣有點笨笨的？
“我們曜曜很厲害，還知道借弟弟的手一起算，還算對了呢。”
顧瑤知道小孩子需要鼓勵的，而且他還那麼小，並不需要一學就會。
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