《穿越考科舉【完結】》第86頁 他不知道這樣的日子還要熬多少天(2)

高愈接連三句反問，一聲比一聲高，一聲比一聲咄咄逼人。

太子臉色發白，心跳如雷，腦子裡卻是一片茫然與混亂。

在諸多儒家名流的教導下，他彷彿回答什麼都是錯。

霍軒光在旁邊微微笑，打個圓場：“高公要求雖嚴苛，卻實為太子好，太子貴為儲君，當有己見。”

他這話看似和緩，實際上暗地裡諷刺太子只知背書，毫無己見。

“學生以為……仁者，當如父皇那般，勤政愛民，敬天法祖……是以，仁者無敵。”

太子磕磕絆絆說著，他這回答，也是討了個巧，假借父皇，說那樣就是仁，一眾大臣總不可能說不對。

“句句空泛！勤政如何勤？又如何敬天？又如何法祖……太子當言之有物！”

太子額頭冷汗連連。

不遠處，皇帝微服旁聽，親眼見太子一番表現，不由得搖了搖頭。

謝修見狀亦是微微皺眉，正要為太子解圍，一旁霍軒光卻搶先道：“高公所言極是，身為儲君，切不可泛泛空談，潦草行事，須得言之有物。”

“紙上空談皆為虛，不若以眼下東南倭患為例，在太子殿下看來，若以‘仁’對倭寇，當如何？”

太子額頭冷汗豆大，對倭寇以“仁”？怎麼對倭寇以仁？？？

人群中突然傳來一聲笑。

眾人皆是一驚，全都往笑聲來處看去，卻看見了端坐安然的本屆狀元郎，他神色帶笑，溫潤雅然，彷彿浸潤在春風裡。

“陳修撰為何突然發笑？”

陳秉懶洋洋道：“下官聽見要對倭寇施以‘仁’，著實忍不住想笑。”

他本來不欲發言，但也受不了這個氛圍，這所謂的太子講學，就是一群npd對著太子指指點點，外加小人從旁下黑手，實在讓人覺得好笑。

像是高愈這樣的老學究，他對太子的教導不能說錯，只是npd罷了，其實無論答什麼，他都要貶低一番，他都有他的道理，他的地位，不容人挑戰。

他或許本身還打心底覺得“自己是為了太子好”。

這太子不過十四五歲的年紀，身邊圍著這些個npd對他大肆批判，他沒得憂鬱症，已經算堅強。

而那霍軒光，則更有小心思，看似在打圓場，實際上處處挖坑等著太子往裡面跳，如今是東南倭寇作亂，論經義時，其他的不談倭寇，講仁政的時候，問儲君怎麼對倭寇以“仁”？

如果太子回答對倭寇施以仁政招安教化，定會被責罵迂腐，倭寇燒殺搶掠，豈能教化。

如果太子回答對倭寇不仁，應當“剿之”，又要說倭寇實乃東南百姓，被逼為寇……儲君不仁。

……

這樣的問題，根本不是一句“仁”還是“不仁”就能回答的，讓十五歲的太子來回答這個問題，就是讓他下不來臺，失了儲君顏面。

“陳修撰，你放肆！”高愈氣得站起來，被人當面挑戰權威，如何忍得住。

太子這時候傻愣愣的看向那邊病弱文雅的年輕男子，聽見高愈怒吼，不由得為這位狀元郎捏一把汗。

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