聽到這些，徐妙雲的神色逐漸變得蒼白。
她下意識問道：
“那清廷為何不整軍備戰，把那些敵人打出去？”
“不是沒有人想過。”
李長青搖了搖頭，輕聲說道：
“有人想學習西方的器物，有人想改革制度，也有人試圖透過變法挽救國家。”
“但那個王朝積累的問題實在太多了。”
“朝廷內部腐敗嚴重，各方勢力相互掣肘。很多人明知國家已經危在旦夕，仍舊只顧爭權奪利，不願意放棄自己手中的利益。”
“孫中山先生便是在這樣的時代中長大的。”
說到這裡，李長青抬頭看向那座雕像。
“他出生於香山，也就是現如今的中山。”
“年輕的時候，他學過醫。”
“學醫？”
聽到這話，徐妙雲愣了一下。
懷疑自己沒聽清的她，甚至再次問道：
“他原本是大夫？”
“沒錯。”
李長青點頭，表示你沒有聽錯後，繼續說道：
“他最初確實想透過醫術治病救人。”
“但後來他發現，醫生能夠治好一個人身上的疾病，卻治不了整個國家的病。”
“一個百姓生病了，可以找大夫；可若整個國家制度腐朽，山河被外敵踐踏，無數百姓都活在水深火熱之中，又該找誰來醫治？”
此言一齣，徐妙雲怔怔地看著那座雕像。
直到這一刻，她才隱約理解。
對方為何會選擇放下醫術，從而走上另一條截然不同的道路。
李長青繼續說道：
“於是，他開始尋求救國的辦法。”
“一開始，他也曾寄希望於清廷，希望朝廷能夠改革，能夠真正富國強兵。”
“可當他發現這條路走不通之後，便逐漸認定，想要挽救國家，就必須推翻腐朽的清朝統治，建立一種新的政治制度。”
”。夏華興振出提，會中興立建他，年四九八一元西在乎是於“
”。權地均平，國民立創，夏華復恢，虜韃除驅出提，會盟同國中立士志命革他其與又他，來後“
”。義主民三為括概想理治政的己自將始開又他，著接“
”。生民及以，權民和族民是別分民三這“
：道複重聲輕雲妙徐
”……生民，權民，族民“
。思意的中其解理上面字從夠能彿彷又，生陌既言而對詞個三這
”。強自立獨夠能夏華，迫擺家國希是，族民“
”。來未的家國定決同共民國由是而，產私的貴權和族皇數是再不下天希是，權民“
”。著活地嚴尊有、穿有、吃飯有夠能姓百通普希是則，生民“
：道釋解青長李
”。解理難不並來起聽許也，天今在放想思些這“
”。氣勇的大巨要需便本，張主些這出提，代年的續延然仍制帝在但“
。語不默沉直一璋元朱，殿天奉
。點觀的帝皇要需再不下天同認能可不然當他
。化變了生發顯明卻神，時字二生民到聽他當可
。去下活夠能，穿有，吃飯有姓百讓
。一之願的素樸最時元反兵起初當他是恰恰這
