這哪是新人,這是個怪物!
陳火旺接過本子,目光本是隨意一掃,卻在看清字跡的瞬間頓了一下。
看似隨意的說了一句:“字不錯。”
這句誇獎聽不出什麼情緒。
他翻開第一頁,上面是劉宇整理出的六人名單。
每個名字後面,都跟著一串簡明扼要的個人資訊、嫌疑關聯點,以及一個用五角星標註的風險等級。
陳火旺拿著煙的手,停在半空,嘴裡吐出薄薄的煙霧,悠悠揚揚散在空氣中。
他繼續往後翻。
第二頁,是對王大海的專門分析。
姓名:王大海。
關聯證物:紅色石棉線(間接接觸,罰掃鍋爐房)。手鋸(個人申領)。
作案動機預測:1. 長期窺探女工,存在性壓抑及報復心理。2. 被罰勞動改造,對工廠或特定人員懷恨在心。
審訊突破口預設:
方案A(如果他有不在場證明):從手鋸入手,詢問用途、現狀,觀察其反應。
方案B(如果他沒有不在場證明):直接用“行為不軌”的舊事施壓,打亂其心理防線。
方案C(如果他拒不配合):重點詢問案發時間段,他與工友的接觸情況,尋找其證詞漏洞。
……
一頁,兩頁,三頁。
筆記本上,不止有王大海,其他五個嫌疑人,乃至陳火旺自己名單上的幾個人,都被劉宇用同樣的邏輯框架,做了初步的側寫和應對預案。
那些潦草的符號、箭頭和問號,在陳火旺這個老刑偵的眼裡,構成了一張縝密的大網。
這不是新人的學習筆記!!!
經驗老到的刑警一眼就看出來這是一份,詳細的調查計劃。
而且,還不是空談理論的那種型別,而是有著時機操作的可行性。
陳火旺合上筆記本,沒有立刻還給劉宇,而是將它輕輕放在了那堆泛黃的檔案上。
他抬起頭看著劉宇,就好像看著一個怪胎。
“這些東西,誰教你的?”
陳火旺的聲音很平靜,張建國他懂,鐵定交不出這樣的徒弟來。
警察世家?
。啊像不也著看
。了火過得現表己自,道知他,口一吸呼深宇劉
。式模維思種這有能可不絕,人新年半的來出所出派從剛個一
。下一了釋解宇劉”。·······磨琢歡喜,習實所出派來出常經兒會那學大,的學自是都“
”。了慣習,記筆做,析分著學己自。看來出翻都全,析分例案的上》報安公民人《有還“
。理合必未但,合,釋解個這
。的空,抖了抖,盒煙梅紅的上桌起拿旺火陳
。下腳在扔,團一盒煙空把他
。敲了敲節指用,頁一中其到翻,本記筆的宇劉起拿他”?了慣習“
”。機在潛有且,備兼者兩表代星三,科前或工案作有表代星二,件條接有表代星一。級等個三了分人疑嫌給你“
”。過見沒前以我級分種這,了新創是算以可個這“
”。啊使好好就子腦人輕年“
。頁一了翻又他
”。註備了做邊旁在都你,口藉的來出拿能可他連,略策訊審種三了設預海大王給還你“
。響一”呀吱“得吹風被門的室公辦
。鐘分半有足足了看宇劉著盯旺火陳
。宇劉給還本記筆把然忽他
”。個二十共一,的複重掉去,個六裡那你,人個八到查裡這我“
。響脆串連一出發節骨,子脖的僵下一了活,起站旺火陳”。了到想都能可有所把你然既“
”?誰找去該應,個一第們我,人個二十這,看說說你“








