話語？
說了也聽不見。
當然，好心借她兩個髮卡和一個髮圈，位於第二排第三個位置，衛生委員非常慶幸。
髮卡是老師提出的，髮圈是她順帶給的。
她還幫忙給那個轉校生挽了個丸子頭，看到了一張略有糾結和苦惱的娃娃臉，消瘦版。
或許是因為露出臉時，頻頻看來的視線裡沒有厭惡、打量、或者嘲諷等惡意心理，只有好奇、和疑惑、還有不解跟驚訝的清澈，她的心理潔癖勉為其難的放過了她。
但，之前的課間操並非跑步而是眼保健操，所，不經常鍛鍊、營養不良、慢性腸胃炎、連續熬夜、過度用腦等累積的問題在這副脆弱的軀殼中，被各種器官嚴重舉報。
勉強又跑了小半圈，喪失意識兩分鐘，她，本能的做出了偏軌舉動，然後軟綿綿的躺下了。
霎時間，她的世界安靜了。
只餘劇烈的心跳，過載的大腦，滿含幽怨的罵罵咧咧。
求生欲在器官們手忙腳亂間，通過了大腦的考察。
喉間壓制了半分鐘的腥甜在略微蒼白的唇角溢位，絲絲縷縷，又鮮豔奪目。
血液暴露在炎熱的空氣裡，在名為康健的機器裡，引發了不大不小的失誤。
在外圍跟跑的班主任見內圈的有人跑出，當即走了過去，眉頭緊鎖。
第一排兩男兩女，男生體魄比女生高出一截，而女生敏捷性拉滿，排列非常規整，沒有任何差錯。
可人，總有身體不適的時候。
莫不是誰肚子疼，或者誰腳崴了？
然，當他看到地上側趴著的人，緊鎖的眉頭鬆懈下來，嚴肅的神情也出現了一秒的愣怔。
他趕忙跑了過去，心頭又驚又恐又氣又怨。
驚：臉怎麼那麼白？
恐：怎麼還吐血了？
氣：誰虐到小孩兒啊！
怨：瞧著都沒呼吸了，管體檢報告的怎麼看的！？
再多的，昏迷過去的人便不知道了。
但，當她睜開眼的時候，眼前的不是學院醫務室，而是空無一人的醫院。
*
濃烈的消毒水味很是刺鼻，有意隔絕了嘈雜的寂靜只有溫度適宜恢復的暖陽和樹蔭。
陽臺綠植很有生機，將病床上靜躺的小屍體襯托出了一絲微末的活人氣。
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