“能。我帶你來公司，就是為了讓你學。學任何你不會的、想知道的、從來沒有人教過你的東西。不只是直播，還有認字、算數、用電腦、做報表——你想學什麼，就學什麼。”
她用力點了點頭。
秦風挑了個辦公區角落的空工位，陪阿瑤坐了下來。
他把一臺筆記型電腦擺在她面前。
螢幕亮起來的時候，阿瑤的眼睛也跟著亮了。她盯著那個Windows桌面看了好幾秒，手指懸在觸控板上方，不敢碰，像怕摸壞了。
“這是你的。”秦風把電腦往她面前推了推，“隨便按，按不壞。”
阿瑤這才把手放上去。
她之前連觸屏手機都沒摸過——水姐團伙裡那些壞人倒是有手機，但那是他們的工具，不是給孩子們玩的。
阿瑤對“電子產品”的全部認知，來自於路過村口小賣部時隔著玻璃櫥窗看到的那幾臺老年機。
秦風先從最基礎的開始教：怎麼握滑鼠、怎麼點開圖示、怎麼關掉視窗。
阿瑤的眼睛盯著螢幕，手指跟著他的演示一點一點移動。
第一遍，她動作生疏，食指按左鍵的時候用力過猛，差點把滑鼠按穿。
第二遍，她已經能流暢地把游標從螢幕左上角拖到右下角。
第三遍，她開始嫌秦風講得太慢，自己拿過滑鼠開始亂點，把開始選單、設定面板、計算器挨個點開了一遍，然後又一口氣全關掉。
秦風愣了一下。
他教過不少人用電腦，但沒見過這種學法。
大多數人需要反覆練習才能形成肌肉記憶，阿瑤不一樣——她的身體像是自帶備份功能，看過一遍就能原樣復刻。
接下來是拼音輸入法。
秦風把鍵盤上的聲母韻母講了一遍，又演示了怎麼用全拼打出一個完整的詞。
阿瑤聽完之後沉默了幾秒，然後伸出手，兩隻食指懸在鍵盤上方，像小雞啄米一樣一個鍵一個鍵地按。
她打了“師父”兩個字。
然後又打了“阿瑤”。
然後又打了“紅燒肉的做法”。
秦風在旁邊看著，嘴角忍不住往上翹。最後那個搜尋詞顯然是她的真實需求。
他側過頭瞥了一眼搜尋欄——“紅燒肉的做法”“紅燒肉怎麼燉爛”“紅燒肉不放糖行不行”。
看來這丫頭是真餓了。
徐若薇不知道什麼時候溜了過來，趴在阿瑤的椅背上往下看。
她盯著螢幕上那行搜尋記錄，噗嗤笑出聲來，拍了拍阿瑤的肩膀：“小妹妹，你這目標也太明確了。”
。式方場出的來出冒後背從，種這薇若徐了慣習就快很但，跳一了嚇現出然突的被瑤阿
。究研學做在像得真認表，問頭扭瑤阿”？嗎到搜能’行不行糖放不‘個這，姐姐“
。愣一得問被薇若徐
”。要著搶得都北清，度速習學這就。了學大上級跳經已齊不保在現，走拐被沒是要初當頭丫這，說你跟我，闆老“：嘆住不忍，睛眼大的若知求雙那瑤阿眼一了看又，欄尋搜眼一了看
。對得說薇若徐楚清裡心他但，話接沒風秦
？度程麼什到使好子腦的瑤阿
。子句的整完出打己自能經已就，鐘分十二到不，法輸音拼學始開零從
。百之分百率確準但，慢度速字打然雖
。稍稍後往得都前面在，者習學的快最的過見風秦
”——題問有。玩便隨，西東查、網上、字打。兒會一練己自你“，來下坐子椅的邊旁開拉風秦”，了行“
。薇若徐的上背椅在趴正過掃目，頓了頓他
”。問雨莊找去“
。上臉在僵容笑的薇若徐
