“渾身內外通透無比。就像，就像身心被淨化了一樣，勇氣倍增，信心百倍！”
晨光熹微，清新校園仍舊飄蕩薄霧，郭若深首衝而來，一把抱住胥昊然，怎麼也掩飾不住心中激動。
“書蟲！
真的神奇！
昨晚，進入深度觀想花費的時間整整縮短三分之一；堅持的時間增長7秒。
第一次觀想，成功凝練2股勁力細絲。
第二次觀想，隱隱浮現丹田輪廓。
煉勁、觀想效率大幅度提升！”
“真的？己經見到效果！”說著，身體輕輕一抖，胥昊然掙脫豬頭的熱情擁抱，故作嫌棄地捊了捊衣袖。
“鬆手、鬆手，知道你崇拜我。但是，請不要用如此方式表達滔滔敬仰之情。”
倏忽之間，一個月過去。
楊家灣小學，17屆天才班同學一次次親身體驗“跳水煉神”驚人效果。
觀想效率普遍提升30%以上，煉勁速度加快近五成。
頭頂燈光，腰老師再一次比對同學跳水前後基礎力量資料，重新整理資料……。隨即，哈哈一笑，起身走出教室。
隨之，楊家灣小學掀起“跳水熱潮”。
每天都有三五成群的同學，結伴來到斷崖山，體驗高空跳水刺激。
時不時，一個個同學遭遇河中大魚追殺，爆發空前潛力……。
繼“七傷真意常規修煉普世方法”之後，胥昊然再次成為全校焦點。
之後，請教的同學源源不斷。
於是，胥昊然專門抽出時間，與同學交流煉勁、觀想心得，結果人滿為患。
學校不得不做出安排，讓胥昊然在大禮堂按時“開講”。
“你們看，煉神就像……。”胥昊然舉起一個裝滿水的玻璃瓶。
“瓶水原本渾濁，靜置之後就會變得清澈。深層次觀想，就是要讓心神像清水一樣……。”
三個月的試水，老師同學無不歎服。
經過激烈討論，小學校委會做出破天荒決定。
“特聘胥昊然，擔任楊家灣小學榮譽講師。”
聘書明確寫道：“胥昊然自主安排授課內容與時間，不受常規教學計劃限制。”
胥昊然成為——楊家灣小學建校以來，第一個享受如此殊榮的小學同學。
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