周既明也沒端縣令架子命令扯布。共用尺法能讓窮人少做錯門板。私家榫法絕不能因為借了縣衙屋子，就成了逼人家白送的公家手藝。
魏作頭摸下巴：“我教啥？”
梁小川嘀咕：“您教怎麼罵人難聽……”
魏作頭抬腳就踹。梁小川刺溜躲師傅背後。
最後給魏作頭寫：看舊樣、記做壞處、作場避火避刃；手藝另問本行匠人。
陳小樹也弄了塊牌。只教剛入門的姓名、住處、收付、常用圖記。
他真怕拿石頭問他，他甩給魯成；拿公文問他，他找孟鶴年。能替季嫂畫流汗烏龜，不代表敢替全縣寫狀紙。
韓月枝抱裂磚眼饞：“我寫什麼？”
魏作頭斜眼：“你也能教人？”
韓月枝摸出五枚亂七八糟料籤：“我能教當時哪兩枚聽岔了。”
“能辨好石料麼？”
“不能。”
“那先別掛先生牌。”魯成收拾鑿子，“你明晚把聽錯砸壞石頭的當笑話講，讓下批人別走老路。”
韓月枝把兩枚“裂”字籤擺桌上。承認做錯，和硬撐著替人斷料，完全兩碼事。
當晚夜學半個時辰照舊。講錢、燈油、廢木片按老規矩。沒人因多了“先生牌”就要求師傅白乾。
孟鶴年教字，魯成只在有人拿不準舊料牌時看半刻鐘。馬守義拉梁小川走前，留下一根誰都能用的舊短尺。
魯成只接手看了爛溝蓋斷角和抄錯廢籤。當第三個人抱來破門檻石時，魯成面無表情把鑿子裝回布套。
“明日天亮拿去料場看。”
那人急掏錢：“魯師傅受累，我添一文！”
“添十文天也不亮。”魯成指石紋，“我家飯扣在熱鍋裡等。此時要一眼看錯，你切廢料損失不止一文。”
魯成約了次日石攤見，提鑿袋就走。說好半刻絕不因掛牌就覺得家裡的飯該等到涼透。
一車行學徒舉缺角灰磚請教孟鶴年：“這條白色痕跡，賬上是不是統稱‘裂’？”
孟鶴年立刻指門邊：“問魯成。”
魯成接過磚隨便敲兩下：“這是燒出的泥磚。我不看泥磚。”
學徒欲哭無淚：“那我問誰？”
“問窯上燒磚匠人。”
“今夜沒燒磚匠啊！”
魏作頭冷哼：“那就寫‘待問’！別硬把自己不知道的寫成知道。”
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