商務負責人翻著資料，指尖在桌面輕敲。
“給他青年首席科學家的名頭，配聯合實驗室負責人職位。”
“薪酬、股權、宣傳資源全部拉滿。對外公佈的時候，把元樞和騰訊的聯合研發繫結在一起。”
技術負責人點開一份方案。
“算力、團隊、裝置都可以給。先讓他習慣騰訊的研發環境，後續版本就能順著聯合實驗室繼續推進。”
會議室裡有人笑了笑。
“只要合作形成慣性，程式碼歸屬和升級許可權都能慢慢談。”
阿里的方案更加溫和。
獨立實驗室，頂級裝置，無上限算力，配備完整的演算法、工程和產品團隊。
技術總監看著投影上的少年資料，語氣平靜。
“別急著談買斷，也別給他太強的壓迫感。”
“讓他感受到資源差距。等他發現一個人做研發太慢，自然會接受團隊協作。”
位元組的方案則更加謹慎。
戰略投資負責人沒有提出獨家買斷。
“給個人股權，再加專案分成。”
“後續產品可以掛在位元組的產業體系裡，收益按協議結算。我們拿長期合作，他拿持續現金流。”
法務負責人補了一句：
“所有版本升級都必須經過聯合專案備案。”
這句話落下，會議室安靜了幾秒。
國資科創的談判方案擺在另一間會議室。
專案負責人翻過幾頁檔案。
“戶口、住房、職稱、科研經費，都可以進人才計劃。”
“他若願意加入專案，程式碼、伺服器和版本許可權就要按照專案流程備案。後續成果歸屬，放進合作協議裡統一確認。”
說到這裡，負責人停了一下。
“措辭要穩。強調科研安全、產業落地和技術審計，不要讓他覺得有人在搶他的東西。”
校方也沒有閒著。
院長拿起手機，撥通輔導員的電話。
“先別給杜雲飛施壓。”
”。位席方校下留須必權布發外對和名署，果合聯企校列樞元把希方院。楚清講道渠報申的供提校學和服伺、室驗實把“
。聲應忙連頭那話電
。書認確果的上桌向看又，話電話通束結長院
。寬很得寫圍範權授的裡案檔
。置位了留預方校被部全乎幾，作合續後、出釋果、報申案專、名署技
。亮天了到開議會的組家專院科中
。開鬆有沒終始頭眉，圖構架的上幕螢著盯授教老
”。態狀管監人無於期長能不碼式程整完，高太值價略戰的統系套這“
”。完同協組案專由代迭續後，份備和計審接，境環定指進只碼式程“，說家專名一另”。估評全安做先以可“
”？呢銜頭“
”。員究研聘特“
”？徑口傳宣“
”。估評全安技點重，持扶才人年青，作合企校級家國“
。和溫夠足去上聽案方
。近靠權可許心核向在都卻步一每
。室議會層頂校，點八晨清
。側兩坐分家專研科和導領方校、表代方四
。案檔摞一厚厚著擺上桌
。了上寫全好的來出寫能，策政才人、紅分、權、室驗實、位職
。白空在留部全卻，款條權授轉和屬歸級升、界邊碼始原、費權授的鍵關最
。見意換聲低員人務法
。布幕影投著盯家專技
。書認確果的上桌理整覆反長院
