可歌裡那個女孩脫了鞋跳舞，在藍色背景下練習飛行角度，未來式由自己做主。
她把耳機音量調大，跟著哼了出來。
第二段主歌，白可兒唱到“翻開了五線譜，是我塗鴉的音符，我找到我的幸福，自由平等博愛，我復古、創新演出，我的天賦”。
畫面感撲面而來：一個普通女孩，成績中等，但會在課本空白處畫小人，會用外賣盒做筆筒，會在晚自習偷看窗外的飛機雲。
這些碎片被歌揉在一起，變成了“我的天賦”。
最後一遍副歌疊上來，白可兒的聲音裡多了一層篤定。
“我的未來式，由我做主。
每一個動作，我都完整投入。
不斷電的你，陪我加速，奔跑在我們的領土。
用汗水寫紀錄，今天我是封面人物。
銀河像夢的藍圖，就讓我，
勇敢的走每一步，我的路。”
尾奏的電子音慢慢淡下去，像氣泡升到水面破裂。
劉小眉摘下耳機，盯著螢幕上“我的未來式由我做主”那行歌詞，愣了好幾秒。
然後她拿起筆，在志願填報草稿紙的空白處，寫下那座海邊城市的名字，又寫下那個冷門專業的程式碼。
她的手有點抖，但筆跡是穩的。
最後，她確信，自己不後悔！
她開啟朋友圈，沒有發估分，沒有問別人填哪，只發了一句話：“我決定去XX大學學XX了，我的未來式由我做主。”
發完把手機扣在桌上，走到窗邊。
六月的風灌進來，吹動她沒紮好的馬尾。
樓下有小孩在騎滑板，笑聲傳得很遠。
她深吸一口氣，覺得胸口的石頭碎成了渣，被風一卷，散了。
評論區裡，和她的感受撞在一起的人成千上萬。
“考前聽《追夢赤子心》給我力氣，考完聽《我的未來式》給我方向。”
“這首歌給了我勇氣，我的未來，自然是該由我自己來做主！”
“脫下鞋子，赤著腳太空漫步，這段我太喜歡了。”
“感覺整首歌都是積極向上，讓人對未來充滿信心的感覺。”
劉小眉發完那條朋友圈後，把手機扣在桌上，在窗邊站了好一會兒。
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